MAPA DE PROCESOS ARTICULACION MEDIA
Enviado por DIEGOGARCIA1984 • 27 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 1.987 Palabras (8 Páginas) • 94 Visitas
Taller Proyecto de Vida
"Que nunca te falte un sueño por el que luchar, un proyecto que realizar, algo que aprender, un lugar a donde ir y alguien a quien querer." D. Dossio
Objetivo:
- Identificar los logros y metas que espera obtener.
- Plantear estrategias que le permitan obtener los logros y metas.
Instrucciones: A continuación lo invitamos a contestar de la forma más sincera cada una de las preguntas que se plantean.
I Parte:
- Después de haber leído el material sobre proyecto de vida y tomando como referente el análisis realizado al contexto productivo de su programa de formación conteste:
MISION | ||||
¿Hacia dónde voy? | ¿Qué objetivos tengo? | ¿Cuál es mi propósito? | ¿Qué me motivo a escoger este programa? | ¿Qué metas espero cumplir con este programa? |
Hacia el mejoramiento de mi calidad educativa, en búsqueda de afianzar un proyecto de vida comprendido antes, durante y después de mi actual oferta laboral. | Adquirir amplio conocimiento en sistemas de la información. Satisfacer las necesidades educativas y profesionales de mi entorno. | Obtener y adquirir conocimientos que permitan mejorar mi calidad de vida en un futuro, tanto dentro, como fuera de la institución donde laboro. Brindar una excelente calidad de vida a mi entorno familiar, soportada en la profesionalización de mi educación. | Fines asociados y relacionados al manejo de sistemas. Expectativas frente al incremento del conocimiento de las tecnologías, teniendo en cuenta la constante evolución de este escenario. | Fortalecer mi capacidad educativa con el fin de desempeñarme profesionalmente en un futuro. Profesionalizarme y prestar un servicio con calidad frente al análisis y administración de sistemas de información. Desarrollar otro tipo de oferta laboral a futuro. |
VISION | ||||
¿Para qué está estudiando este programa? | Cómo se ve dentro de 8 meses | Cómo se ve dentro de 2 años | Cómo se ve dentro de 5 años | ¿Con quienes cuenta en esa proyección? |
Para adquirir conocimientos que permitan profesionalizarme en manejo sistemas de información, con el fin de fortalecer mi capacidad educativa y laboral a futuro | Con mayor índice de capacidad en la comprensión del tema, asimilando y conociendo con mayor capacidad los roles y características de la tecnología | Con amplio conocimiento frente a análisis y administración de sistemas de la información, obteniendo la graduación como tecnólogo en este ámbito | Ejecutando los conocimientos aprendidos en la empresa donde laboro, de acuerdo al Modelo de Gestión Humana, especialmente en el área de Telemática. Asimismo, profesionalizarme en una carrera de pregrado asociada a la carrera tecnológica | Actualmente cuento con el apoyo moral de mi entorno familiar, además, de mis compañeros de grupo con los cuales compartimos nuestras experiencias y conocimientos. |
- Es importante realizar una introspección sobre sus sentimientos, actitudes y comportamientos, por eso lo invitamos a completar la tabla y por cada situación identifique 5 comportamientos, 5 sentimientos y 5 pensamientos utilizando como referencia el ejemplo:
Situación | Comportamientos | Sentimientos | Pensamientos |
| ° Llorar ° Rabia ° búsqueda de Dios para superar este escenario ° Dificultad para pensar y concentrarse ° Falta de deseos por comer | ° Tristeza ° Desconsuelo ° Dolor ° Depresión ° Angustia | ° Negación a la perdida ° Adopción de Soledad ° Acciones de incredulidad ° Aislamiento social ° Sensación de cierta culpabilidad por la pérdida |
| ° Rechazo ° Falta de empatía ° Distanciamiento ° Indiferencia total hacia la otra persona ° Motivación de superación. | ° Dolor ° Decepción ° Desanimo ° Amargura ° Depresión | ° De sufrimiento producto de una vivencia ° Condiciones de Soledad ° Autoestima baja ° Pensamientos de desestabilidad ° Superación |
| ° Estrés laboral ° Búsqueda de mecanismos laborales ° Diseño de cronograma para el desempeño laboral ° Tensión ° Romper con los esquemas laborales inapropiados | ° Impotencia ° Autocontrol ° Felicidad ° Rechazo laboral ° Presión | ° De satisfacción laboral. ° Condiciones de productividad. ° Ganas de salir adelante ° Fortaleza ante el reto ° Pensamientos triunfadores |
| ° Soledad ° búsqueda de un similar que permita satisfacer ausencia ° Amor entre los seres queridos ° Seguridad ° Consternación | ° Tristeza ° Desconsuelo ° Dolor ° Depresión ° Enfado | ° Fortalecer mi entorno familiar ° Búsqueda de distractores ° Salir adelante ° Entierro digno de la mascota ° Aceptación de la perdida de la mascota |
| ° Alteración ° Evitar los malos hábitos y desatención personal ° Organizarme y reducir gasto ° Capacitarme para el cambio ° Mantener el entusiasmo y la confianza | ° Tristeza ° Baja autoestima ° Depresión ° Impaciencia ° Nerviosismo | ° Afrontar el cambio frente al desempleo ° Búsqueda de alternativas ° Implementar una etapa de transición laboral ° Concentración en búsqueda adecuadas de ofertas laborales ° Pensamientos triunfadores |
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