Manternimiento Preventivo

Docente: NORMA ALEJANDRINA

Fecha: 04/FEB/14

Carrera: PTB INFORMATICA Semestre: IIVI

Grupo: 2107,2108.2109,6106

I.- Datos del Modulo

Modulo MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO Horas: 80/9090

Versión MAPE-02 Núcleo de Formación PROFESIONAL

Propósito Mantener en operación el equipo de cómputo con acciones preventivas o correctivas enfocadas al hardware y software básicos del equipo, orientándolas a identificar situaciones de riesgo en la operación y a la solución de problemas presencialmente o a distancia, considerando las recomendaciones de los fabricantes, la documentación técnica y la utilización de utilerías de monitoreo y diagnóstico.

Unidad de Aprendizaje: Mantenimiento preventivo en componentes hardware y software de equipo de cómputo. Horas 40/804090

Propósito de la Unidad: 1

Corregir las situaciones de problemas potenciales en el hardware y software, que podrían traducirse en interrupciones en la operación del equipo de no ser atendidas, considerando las recomendaciones de los fabricantes.

I.- Datos del R.A.

Resultado de Aprendizaje 1.1 Diagnostica fallas potenciales utilizando comandos de monitoreo e interpretando códigos de error, enfocadas al hardware y software del equipo de cómputo. Horas: 2010

Competencias Implicadas

Competencias Genéricas:

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 1.1Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencias Disciplinares:

4. Comunicación.

4.1Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Competencias Profesionales:

5. Dar mantenimiento a software y/o Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y asistencia a usuarios, aplicando estándares y mejores prácticas en soporte técnico para conservar la disponibilidad y desempeño de dichos recursos.

I.- Datos del R.A.

Resultado de Aprendizaje 1.2 Proporciona mantenimiento preventivo al hardware del equipo a través de la limpieza a los componentes y ajustes al equipo de cómputo, considerando las recomendaciones de los

fabricantes. Horas: 10

Competencias Implicadas

Competencias Genéricas:

5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos.

Competencias Disciplinares:

4. Comunicación.

4.12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Competencias Profesionales:

5..Dar mantenimiento a software y/o Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y asistencia a usuarios, aplicando estándares y mejores prácticas en soporte técnico para conservar la disponibilidad y desempeño de dichos recursos.

I.- Datos del R.A.

Resultado de Aprendizaje 1.3 Realiza mantenimiento preventivo al software del equipo, a través de limpieza de registros, actualizaciones de programas de sistemas y aplicativos básicos, considerando las

recomendaciones de los fabricantes.

Horas: 10

Competencias Implicadas

Competencias Genéricas:

7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos y obstáculos

8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos 1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Competencias Disciplinares:

2. Ciencias experimentales

2.8. Explica el funcionamiento de maquinas de uso común a partir de nociones científicas.

Competencias Profesionales:

5. Dar mantenimiento a software y/o Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y asistencia a usuarios, aplicando estándares y mejores prácticas en soporte técnico para conservar la disponibilidad y desempeño de dichos recursos.

Docente: NORMA ALEJANDRINA LECHUGA HERNANDEZ Fecha: 04/FEB/2014

Carrera: PTB INFORMATICA Semestre: Grupo: 2107,2108,2108

...