Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales
Enviado por evolutions2011 • 4 de Octubre de 2021 • Ensayos • 1.896 Palabras (8 Páginas) • 44 Visitas
Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales.
INTRODUCCIÓN.
Una LMS (Sistema para la Gestión de Aprendizaje) por sus siglas en inglés, consiste en una Plataforma Electrónica que tiene como objetivo implementar espacios y aulas virtuales de aprendizaje (AVA), brindando y facilitando la experiencia que requiere la capacitación a distancia y la interacción entre tutores y alumnos, tanto para instituciones educativas como a empresas.[1]
CARACTERÍSTICAS.
Las características de cada LMS pueden ser variadas, para esto se debe de tener en cuenta algunos aspectos como el tipo de usuario para el que la Plataforma fue diseñada o el nivel pedagógico de los contenidos a utilizar, pero generalizando podrían resumir en las siguientes:
- Centralización y automatización de la gestión de aprendizaje: Son las herramientas informáticas que permiten al usuario acceder a los recursos y contenidos del curso para estudiarlos en el tiempo que más se adapten a él.
- Flexibilidad: Capacidad para que la Plataforma se adapte con facilidad y rapidez al manejo de los contenidos, objetivos y planes de estudio que cada organización o institución utiliza, para la implementación del aprendizaje.
- Interactividad: El usuario fomenta y se hace cargo de su propio aprendizaje mediante recursos auto guiados y el autoservicio que le ofrece la Plataforma.
- Estandarización: Característica que permite personalizar y reutilizar cursos y contenidos de material didáctico creado o realizado por terceros.
- Escalabilidad: Los recursos de la Plataforma permiten funcionar con una cantidad variable de usuarios brindando un buen servicio, según las necesidades de cada institución o empresa.
- Funcionabilidad: Brindar las características y prestaciones más adecuadas a las necesidades y requerimientos de cada usuario.
- Usabilidad: La Plataforma debe ofrecer la facilidad para que los usuarios puedan realizar y finalizar objetivos concretos, accediendo con rapidez a los recursos que se les ofrece.
- Ubicuidad: Capacidad de la Plataforma para asegurar al usuario la confianza y tranquilidad de saber con certeza que todo lo que él requiere lo encontrará en éste espacio virtual.
- Integración: El sistema LMS tiene la capacidad de poder interactuar e integrarse a diferentes aplicaciones de características empresariales como recursos humanos o contables, con el objetivo de medir y controlar el impacto, eficacia, aprovechamiento y costos de inversión en las actividades de aprendizaje que utilizan las instituciones y empresas.[2]
CLASIFICACIÓN DE LAS PLATAFORMAS LMS.
Como en la mayor parte de la gran variedad de los softwares y plataformas que existen actualmente, presentan varias características que definen su popularidad o reconocimiento en el mercado, en donde los LMS no son la excepción. Éstos de dividen y clasifican en 2 tipos: los de Uso comercial, de los cuales es necesario realizar la compra de una licencia y los de Software Libre, los cuales se pueden adquirir gratuitamente sin costo alguno. A continuación, se presenta algunos ejemplos de LMS y sus características:
Plataformas LMS comerciales.
BLACKBOARD. [pic 1]
Es una herramienta de e-learning que permite continuar con tus estudios, aunque sea desde casa en un ambiente virtual, diseñado especialmente para profesores y estudiantes.
Nació en 1997, como resultado de la unión entre dos empresas estadounidenses preocupadas por la gestión educativa y de cursos en línea. Comprometida con la educación, es una de las compañías de aprendizaje online más antiguas del mercado. Si buscas estabilidad, estás en el lugar correcto.
Los profesores y profesoras pueden crear los cursos del semestre, subir material de estudio, asignar tareas y evaluarlas. Por su parte, los estudiantes pueden acceder al material, ver las tareas pendientes y sus calificaciones.
Además, Blackboard traslada el aula a tu pantalla con su servicio de videoconferencias para realizar clases en tiempo real. Es muy estable, por lo que no deberías tener problemas técnicos en el desarrollo de tu clase. Su funcionamiento favorece la participación de todos los integrantes, y además incluye un chat de grupo para resolver dudas.[3]
Tabla 1
BLACKBOARD PLATAFORMA COMERCIAL.
Nombre | Blackboard. |
Versión actual | 5.11.2 |
Autores | Michael Chasen. |
País de origen | Washington D. C. Estados Unidos. |
Licencia | Comercial. |
Usuarios de la plataforma | Tutores y alumnos. |
Breve descripción | Sistema de gestión de aprendizaje en línea. |
Sistema operativo | Windows, Mac Os. |
Necesidades del servidor | SQL mediante SSL. |
Navegador requerido | Chrome, safari, Firefox o Edge. |
Idiomas | Más de 30 idiomas. |
Recursos multimedia | Chats, foros, e-mail, anuncios, calendarios, directorios de usuarios. |
Apariencia | Interfaz rápida e intuitiva. Cuenta con opciones de estilo. |
Control de acceso | Se puede proteger el acceso a los cursos mediante un login y un password. |
Perfiles | Los administradores pueden asignar diferentes niveles de acceso al sistema o pueden crear cursos basados en los siguientes roles predefinidos: profesores, tutores, estudiantes y administradores. Los profesores y estudiantes pueden tener diferentes roles en cursos diferentes. |
Costo | 12 000 dólares anuales por 100 usuarios o 120 dólares mensuales por un campo virtual. |
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