MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
Enviado por Mariam0491 • 15 de Octubre de 2020 • Tareas • 1.552 Palabras (7 Páginas) • 36 Visitas
ALUMNO: Mariam de Leon
MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. SOFTWARE Y APLICACIONES QUE AYUDAN A MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL
A 05 DE Octubre DE 2020
INTRODUCCION
Es importante establecer que el término web (www) que se conoce como World Wide Web que es la red informática que se emplea en todo el mundo, mencionaremos como se fue dando su actualización con el paso del tiempo.
La Web 1.0 empezó, de la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto, como ELISA, después surgió el HTML que hizo las páginas más agradables a la vista y a los primeros navegadores visuales como Netscape e Internet Explorer.
Las principales características son:
- Paginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.
- El uso de framesets o Marcos.
- Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las marquesinas, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web.
- Libros de visitas en línea o guestbooks.
- Botones GIF.
- Formularios HTML enviados vía email.
La Web 2.0, Se entiende como una nueva forma de navegar y de participar en la red este nuevo formato fomenta la participación activa, el usuario ya no se limita a acceder a la información, sino que la crea. Este formato facilita la interactividad entre usuarios, que se refleja sobre todo en el uso de redes sociales, engrandeciendo así la inteligencia colectiva.
Ha provocado un fuerte impacto social, el usuario tiene más poder en la red que nunca, ya que ahora tiene la capacidad de expresarse libremente por lo que facilita el reconocimiento o detección de carencias.
La web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la web:
- El auge de los blogs.
- El auge de las redes sociales.
- Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
- El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la web.
- El etiquetado colectivo.
- La beta perptuo: la web 2.0 se inventa permanentemente.
Por último, la Web 3.0 se trata de una extensión de world wide web, por lo que se pueden encontrar datos en cualquier lengua y en formatos aptos para todo tipo de software.
Se basa fundamentalmente en la información y su estructuración, que le permite al usuario encantárala de manera más rápida y eficaz. Se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos, un movimiento dirigido a hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones que no son solamente el navegador, el empuje de las tecnologías de inteligencias artificial, la web Geoespacial, la Web 3D.
Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.
Características de la web 3.0:
- Grandes anchos de banda
- Conexión ilimitada al ordenador, móvil… a precios asequibles.
- Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email y un teléfono.
- Interoperatividad entre plataformas y redes (redes sociales, buzón unificado de Microsoft)
- Geolocalización: para saber dónde están los conocidos.
- Más transparencia per una menor privacidad (siempre conectados, siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet)
- Se van confundiendo el tiempo laboral y el ocio (podemos llevarnos el trabajo a cualquier lugar
- Búsquedas inteligentes (ya no aparecerán miles de entradas al buscar); la red conocerá a cada persona y se adaptará a ella (como un secretario personal).
- Web Semántica: trata de convertir la información en conocimiento, clasificando (por etiquetas estandarizadas para todos los dispositivos.) y ordenado los contenidos en Internet para que los programas informáticos puedan tomar decisiones con ellos.
CUADRO DE PAGINAS WEB Y APLICACIONES
Herramientas | Características | Posible Aplicación en el Ámbito Laboral |
-Mensajería simple y confiable. -Chat de Grupo para mantenerse en contacto. -Whatsapp Web y Whatsapp para escritorio. -Llamada y Videollamadas de Whatsapp. -Cifrado de Extremo a Extremo, seguridad automática. -Comparte Fotos y Videos. -Comparte documentos fácilmente. -Mensajes de voz. -Localización del usuario siempre y cuando exista la posibilidad. | Esta herramienta sería de gran utilidad, ya que la facilidad que nos brinda de crear un grupo, nos facilita la comunicación con todo el personal, para poder proporcionar información, compartir evidencias ya sea fotográficas, videos y hasta documentos. Podemos utilizar para enviar avisos. | |
-Foto de portada, imagen pública. -Foto de perfil, imagen representativa. -Timeline: mensajes destacados, publicaciones fijas e hitos -Panel para administradores. -Mensajes privados. -Aplicaciones y vistas. -Editor de actualizaciones. -Nombre de la página. -Actividad de amigos. -Pestañas predeterminadas. | En el centro educativo sería de gran utilidad, ya que podemos crear un perfil de la institución, con el cual podemos hacer promoción de la oferta educativa, así como avisos para los nuevos aspirantes, para el personal docente, administrativo y alumnos. Se pueden compartir fotografías de eventos realizados por la institución. | |
-Es una mezcla de red social y microblogging. -Es asimétrica. -Es de utilización breve. -Se ha hecho descentralizada. -se identifica por ser global. -Tiene un sistema hipertextual. -Tiene un concepto intuitivo. -Es una multiplataforma de comunicación. -Puede sincronizarla. | Crear un twitter del plantel para poder subir avisos para los alumnos del plantel y de esta forma que puedan re twittear para darle más difusión. | |
Jaycut | - Editor de vídeo online gratuito. - Es una cuenta como si se tratara de una red social. -Puede subir videos desde el ordenador a tu cuenta y editarlos. -Permite recortar y añadir texto como un editor normal. -Todos los videos editados pueden estar visibles a todos los usuarios de JayCut, o solo al propio usuario. | Esta herramienta nos puede ayudar a subir videos de eventos de la institución los cuales podemos editar y compartir con los alumnos, docentes y personal administrativo. |
Google Calendar | -Uso compartido del calendario. -Invitaciones. -Suscribir a feeds de calendarios públicos. -Buscar en calendarios públicos para descubrir eventos que puedan interesarte y añadir a tu propio calendario. -Acceso móvil, recibe notificaciones y recordatorios de eventos en tu teléfono móvil. -Publicación de eventos, que te parezca oportuno con quien quieras. | Facilita el control de la agenda educativa, podemos compartirlo con el personal docente y administrativo para convocarlos a reuniones, para manteneros al tanto de fechas importantes en la institución. Publicación de eventos con los alumnos, cabe mencionar que el acceso móvil es de gran utilidad ya que recibimos notificaciones. |
Google Drive | -Almacenamiento gratuito y de Pago. -Multi-Plataforma. -Soporta y guarda cualquier archivo. -Privacidad hasta que el mismo usuario desea compartir. -Seguridad y protección, los archivos se almacenan en los propios servidores de google. -Búsqueda potente. -Trabaja con documentos, hojas de cálculo y presentaciones. -Almacenamiento para Chromebook. -Escaneo de documentos. | Herramienta de gran utilidad en la institución, ya que por su amplia variad de contendido podemos agilizar y facilitar trámites administrativos. Así como compartir en las áreas correspondientes. Podemos trabajar sobre la herramienta, guardar cambios y trabajar sin conexión. |
Prezi | -Presentaciones en línea. -Importaciones de diapositivas desde PowerPoint. -Diseños más atractivos, ofrece opciones para ajustar el movimiento de las diapositivas. -Vista del presentador. | De gran utilidad para el docente y el alumno, para la realización del material didáctico, ya que proporciona diseños atrayentes y aplicaciones que harán más interesante el material. |
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