Ofimatica

TECNOLOGÍAS DE LOS SERVICIOS LA SALUD Y LA RECREACIÓN

OFIMÁTICA

BLOQUE I

TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

Este primer bloque presenta un primer acercamiento a la tecnología como reflexión de la técnica, para lo cual es recomendable desarrollar una serie de actividades de reproducción de técnicas simples que permiten caracterizar, desde una perspectiva sistémica, la unidad básica de una técnica: Se pretende el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico para la toma de decisiones, y de carácter instrumental para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.

Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para después analizar cómo éstas le permiten la construcción de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que influyen en los modos de vida. Uno de los propósitos fundamentales es la creación de medios técnicos como una de las características de la naturaleza humana y se reconozcan a sí mismos como seres con capacidades para la creación de técnicas y por lo tanto de cultura.

El trabajo en el aula-taller considera la intervención en diversas actividades técnicas productivas de manera grupal que propicien la reflexión sobre sus capacidades corporales y la creación de medios para satisfacer sus necesidades e intereses.

PROPÓSITOS:

1. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia, energía y artefactos.

3. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

4. Demostrar la estrecha relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

 Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y como parte importante de su vida cotidiana.

 Reconocen los componentes de las técnicas como: acciones estratégicas y las acciones instrumentales para el logro de determinados fines.

 Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creación y uso de las técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

 Caracterizan a la tecnología como el área de conocimiento que estudia a las técnicas.

 Utilizan la resolución de problemas en la satisfacción de una necesidad o interés.

TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS COMENTARIOS Y SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

1. TÉCNICA

Las técnicas en la vida cotidiana.

Diferentes maneras de realizar una actividad de la vida cotidiana

La técnica como satisfactor de necesidades

Técnicas en la oficina: la administración. Introducción

Técnicas para el registro de la información: la escritura en la oficina Técnica y vida cotidiana

Intervención técnica

Necesidades e intereses sociales Lluvia de ideas para expresar los diferentes productos y servicios producto de la técnica en la vida cotidiana

Organizar la información anterior mediante la construcción de una tabla donde se enlisten los productos y los servicios, su función y la necesidad que satisface.

Investigar y representar mediante dibujos las diferentes actividades en la oficina. De la información anterior describa: La oficina: definición, objetivo y clasificación de actividades

Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de la administración en la satisfacción de necesidades: introducción, conceptos básicos.

Expositiva. La oficina: definición, objetivo y clasificación de actividades

Practica: Elaborar escritos con una finalidad. Para qué escribo, para quién de manera clara y precisa

Realizar una actividad en el entorno de la oficina y explicar el procedimiento que siguieron para llevarla a cabo

Elaborar un muestrario de El proceso de la escritura principios, procesos y estilo.

Expositiva. Explicar la técnica taquigrafía y la mecanográfica:, definición y características. Elaborar un cuadro sobre las ventajas de la escritura rápida

Expositiva. principios básicos de la técnica mecanográfica al tacto

La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.

La técnica como sistema en las actividades de uso cotidiano: acciones, medios y fines

Los servicios: características y elementos comunes

El proceso administrativo:

• Planeación

• Organización

• Dirección

• Control

Medios y procedimientos para organizar el trabajo en la oficina: Elaboración, organización y gestión de documentos:

• Correspondencia

• Archivo

• Registros

La escritura rápida en la oficina Técnica: acciones estratégicas, acciones instrumentales

Clases de técnicas: ensamblado, trasporte, trasformación, preparación, captura, manejo,

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