Planeaciones De Electricidad

PLANEACIÓN POR BLOQUE CORRESPONDIENTE AL LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS.

Esc. Sec. Gral. N-1 moises saenz ”Grado:__TERCERO Bimestre: II--III_

Énfasis: Circuitos Eléctricos_________________________________________________

Sugerencia didáctica:_____________________________________________________

Nombre del Profesor: JULIO CESAR NEVAREZ CONTRERAS

BLOQUE:

TEMA: ENCUADRE:

PROPÓSITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS:

2

BLOQUE II.CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

1. Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformación de los campos tecnológicos.

2. Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnológicos y sus transformaciones a lo largo del tiempo.

3. Tomar en cuenta las diversas aportaciones de distintos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.

Identifican las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación.

Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.

Plantean alternativas de solución a problemas de acuerdo con el contexto social y cultural.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: intervención por parte de los alumnos en el desarrollo de competencias, uso de la información, resignificación de los conocimientos en los procesos de innovación técnico, procesos de generación de conocimientos.

SUBTEMA: La construcción social de los sistemas técnicos.

SESIONES DESARROLLO DE BLOQUE: ESTRATEGIA DIDACTICA: CONCEPTOS RELACIONADOS: RECURSOS: EVALUACIÓN:

No. Tiempo

2

1

2

2

2 hrs.

1 hr

2 hr

2 hr Los sistemas técnicos como producto cultural:

• Los cambios técnicos en los procesos de diseño y construcción de circuitos eléctricos y su repercusión en las formas de vida y las costumbres.

El diseño de sistemas eléctricos para la satisfacción de necesidades e intereses en diversos grupos tecnológicos. Analizar en grupo las necesidades e intereses que propiciaron el uso de circuitos eléctricos en diferentes campos tecnológicos; por ejemplo, las innovaciones aplicadas en los sistemas de iluminación, el des arrollo de motores para proveer de movimiento y control a sistemas automotrices y de navegación, en la climatización de los espacios interiores y en las telecomunicaciones, entre otros.

Ilustrar, por medio de recortes de revistas, periódicos o fotografías, los productos técnicos del énfasis de campo y señalar cómo éstos mejoran la calidad de vida de los seres humanos.

Realizar un análisis de costos ‘para la construcción de circuitos eléctricos en casa habitación de interés social.

Enlistar las funciones de los circuitos eléctricos en la vida cotidiana y su impacto en la mejora de la calidad de vida. • Cambio técnico.

• Construcción social.

• Sistemas técnicos. Internet

Libros

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Habilidades

participación

SUBTEMA: Las generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos

SESIONES

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