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SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


Enviado por   •  15 de Marzo de 2021  •  Ensayos  •  9.285 Palabras (38 Páginas)  •  82 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela[pic 1][pic 2]

Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”

Programa Nacional de Formación de Informática

Fundación Misión Sucre

Municipio Baralt – Estado Zulia

Aldea Bolivariana  Galanda Rojas de Contreras

Trayecto II Trimestre IV

SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA A LOS ALUMNOS DE 3ER AÑO DE LA ESCUELA GALANDA ROJAS DE CONTRERAS

Autores:

Br. Rosa Rivero C.I: 17.825.682

Br. Ángel Mosquera C.I:13.363.410

Br. Sara Pérez C.I:21.567.504

Tutora:

Lcda. Milagros Ramos

PUEBLO NUEVO, MAYO  DE 2017.

República Bolivariana de Venezuela[pic 3][pic 4]

Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”

Programa Nacional de Formación de Informática

Fundación Misión Sucre

Municipio Baralt – Estado Zulia

Aldea Bolivariana  Galanda Rojas de Contreras

Trayecto II Trimestre IV

SOFTWARE EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA A LOS ALUMNOS DE 3ER AÑO DE LA ESCUELA GALANDA ROJAS DE CONTRERAS

Proyecto del Trabajo de Grado para optar al título de:

Técnico Superior en Informática

Autores:

Br. Rosa Rivero C.I: 17.825.682

Br. Ángel Mosquera C.I:13.363.410

Br. Sara Pérez C.I:21.567.504

Tutora:

Lcda. Milagros Ramos

PUEBLO NUEVO, MAYO  DE 2017.

DEDICATORIA.

      El presente proyecto ESTA DEDICADO A:

Primeramente a nuestro Dios Jesucristo, ya que él nos guía y nos ayuda a seguir adelante y sin él nada sería posible.

A nuestros padres y familiares, por el apoyo que cada día nos brindan para seguir adelante y cumplir con cada una de nuestras metas.

A todas aquellas personas que con sus esfuerzos y trabajo contribuyeron a la realización de este proyecto.

                               

AGRADECIMIENTO.

A Dios todopoderoso primeramente, por darnos la voluntad y fuerza para lograr nuestros objetivos.

Al personal educativo de la escuela “Galanda Rojas de Contreras” por permitirnos el espacio para cumplir las actividades realizadas y a los padres y representantes por abrirnos las puertas y permitir la participación de los adolescentes.

A los facilitadores y a nuestros familiares por el apoyo y guiarnos para cumplir nuestras metas u objetivos.

A nuestro Comandante Hugo Rafael Chávez Frías, quién nos dejó un gran ejemplo, como máximo líder dela Revolución Socialista donde se fomentan, la formación profesional de todos los venezolanos través de las misiones educativas y la inclusión social.

ÍNDICE GENERAL

Pág.

APROBACIÓN DEL PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO………………

DEDICATORIA…………………………………………………………...............

AGRADECIMIENTO…………………………………………….........................

INDICE GENERAL………………………………………………………………………

      ÍNDICE DE CUADRO……………………………………………………

      INDICE DE GRAFICO……………………………………………………

      INDICE DE FOTOS………………………………………………………

RESUMEN…………………………………………………………………….

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..

        Fase Diseño (I-I)

  • Diagnostico Comunitario Historia / Presente……………………
  • Mapa………………………………………………………………
  1. Análisis de Involucrados……………………………………………
  • Diagrama de Ven……………………………………………...……
  • Registro anecdótico………………………………………………......
  1. Análisis de Problema………………………………………………………….
  • Matriz de priorización de problemas………………..……………
  • Árbol de Problemas………………………………………..………
  1. Análisis de Objetivos……………………………………………………..
  • Árbol de Objetivos……………………………………………………
  1. Análisis de Alternativas…………………………………………………
  • Análisis de Factibilidad………………………………………
  • Análisis de Criterios……………………………………………
  1. La matriz del Marco Lógico………………………………………
  • Matriz del Marco Lógico……………………………………………..
  • Diagrama de Gantt……………………………………………………
  1. Justificación e Impacto Social……………………………………………...
  2. Razones que fundamentan la construcción del proyecto……………

Fase Desarrollo (I-II)

Razones que fundamentan la construcción del proyecto……………

...

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