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AMBIENTE.


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2012  •  Prácticas o problemas  •  869 Palabras (4 Páginas)  •  467 Visitas

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OBJETIVOS GENERALES:

• Construir una cultura ambiental ciudadana a partir de la sensibilización de la comunidad

educativa en la Institución Distrital Fabio Lozano Simonelli, tomando como conciencia la

relación existente entre el hombre y el medio ambiente.

• Conocer y aplicar los principios básicos de medio ambiente para fomentar el sentido de

pertenencia de la institución, ejecutando acciones ecológicas para la protección y mejoramiento

del entorno, generando un medio armonioso para una convivencia en paz.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Infundir a la comunidad educativa actitudes ecológicas para la conservación de los recursos y

aprovechamiento de los mismos.

• Buscar que nuestra institución sea un espacio agradable, sensibilizando a la comunidad educativa

hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por medio de actos vivenciales.

• Diseñar acciones que permiten realizar un adecuado manejo de basuras y embellecimiento

dentro y fuera de la institución, buscando la protección de los recursos existentes.

• Vincular entidades (Cruz Roja, Bomberos, Defensa Civil, DAMA y Jardín Botánico), con el fin

de recibir apoyo y asesoría en la ejecución del plan de prevención.

• Recuperar y aprovechar el reciclaje con el fin de elaborar papel artesanal para su utilización en

las diferentes áreas.

• Inculcar actitudes de respeto por sí mismo a padres y estudiantes sobre hábitos de aseo y

presentación personal a través de campañas educativas.

TAREAS PENDIENTES:

1. Completar plan escolar de emergencia.

2. Formar las brigadas educativas: brigada de primeros auxilios, brigada de contra incendios,

brigadas de evacuación y brigada de salvamento de bienes.

3. Elaborar planos de la institución (por piso).

4. Revisar y elaborar señalización de rutas de escape.

5. Anexar proyecto institucional ambiental en el plan de área.

NECESIDADES

1. Curso de primeros auxilios.

2. Formación de hábitos: higiene, aseo general y presentación.

3. Charlas o estrategias con padres de familia – aseo acompañamiento.

CONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO. Ejes.

Embellecimiento y cuidado del entorno.

• Campaña zonas verdes (jardinera, tierra abonada y marcha de las plantas ornamentales)

• Adquisición de materas colgantes, campañas de aseo e higiene en los salones, baños, pasillos,

patios.

• Logotipo del colegio, mejoramiento fachada bloque A, sede A.

• Ubicación y repartición de lockers.

MANEJO DE RECURSOS. Recolección basuras.

• Adquisición de canecas por colores para la clasificación de las basuras.

• Campañas permanentes de formación de hábitos, comité ambiental por cursos.

• Conferencias educativas a docentes, estudiantes por entidades como el DAMA.

FACTORES DE RIESGO. Gestión externa.

• Señalización de rutas de escape en la institución con flechas, salidas de emergencia, extintores

en sitios estratégicos en cada piso.

• Charlas educativas con entidades afines: Bomberos, Cruz Roja, Centros de Salud, Defensa Civil.

• Muros de contención para evitar deslizamientos.

• Ventilación en los salones del Bloque A, de la Sede A.

• Iluminación en los salones de la sede A.

• Simulacros de evacuación para fortalecer la capacidad organizativa de la institución en posibles

situaciones de amenaza.

• Celebrar el día internacional para la reducción de desastres, el segundo miércoles del mes de

octubre para reflexionar la importancia de la prevención y atención de emergencias.

• Instalación de sirenas para dar aviso de emergencias y peligros en cada sede de la Institución

Fabio Lozano Simonelli.

ACTIVIDADES

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