Analisis De La Consulta Nacional De La Educacion
Enviado por anadelgado023 • 16 de Junio de 2014 • 791 Palabras (4 Páginas) • 266 Visitas
Análisis Consulta Nacional por la Calidad Educativa
La Consulta Nacional por la Calidad Educativa es una expresión contundente de nuestra democracia participativa y del apego irrestricto al principio de mandar obedeciendo la voluntad popular
Los logros alcanzados en materia educativa en Venezuela durante los últimos 15 años de Gobierno Bolivariano han sido el reflejo de la voluntad política para mejorar la calidad, incorporando al sistema escolar a un importante grupo de la población de todas las edades, en procura de ofrecer oportunidades de estudio sin discriminación alguna; Hoy, gracias a la Constituyente del año 1999, nuestra educación es obligatoria y gratuita para todo el subsistema de Educación Básica y también para el subsistema de Educación Universitaria. La extensión de proyectos de inversión social como el Programa Alimentario para el subsistema de Educación Básica, la implementación del Plan Nacional de Dotación de Libros de Textos Colección Bicentenario, y la provisión de recursos para el aprendizaje como las computadoras Canaima, han sido proyectos estratégicos que demuestran el interés y la voluntad del Gobierno, no solamente por garantizar la inclusión sino también la calidad educativa.
Estos grandes logros plantean nuevos retos al Gobierno Bolivariano, un gobierno que, con capacidad autocrítica, identifica problemas que deben ser superados para tener una mejor educación. Así que la lucha sigue por una mejor escuela y es para lograrlo que invitamos a todo el país a participar en esta maravillosa consulta.
La consulta mejorará la calidad educativa en Venezuela ya que proporcionará líneas orientadoras para la formulación del currículo, para el diseño de políticas educativas nacionales y para la transformación del sistema educativo hacia un modelo de gestión institucional más eficiente, transparente, comprometido y participativo, cónsono con el desarrollo de los objetivos y el valor constitucional de la educación.
Los principios que acompañaran a la Comisión Nacional para la Consulta serán: La participación, La integridad, La transparencia, La corresponsabilidad, en el entendido
de que la educación supone una responsabilidad compartida entre la sociedad y el Estado como órgano rector.
¿Qué se propone la consulta?
La consulta está dirigida a la más amplia discusión acerca de la educación que queremos y a la búsqueda de elementos comunes que nos permitan avanzar hacia una educación de mayor calidad en el marco de la construcción de una sociedad igualitaria, libre, plural, solidaria, participativa y profundamente democrática.
¿Cuál es el objetivo?
Elaborar un diagnóstico general sobre diferentes dimensiones del subsistema de Educación Básica en todos sus niveles y modalidades, para tener mayor comprensión de los aciertos y las dificultades que se deben superar, y así orientar la política pública en el campo educativo.
¿Cuáles son los ejes temáticos de la consulta?
Objetivos y características de la educación básica:
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