“Análisis de los hábitos de estudio para la mejora del rendimiento académico de los alumnos en la Universidad Insurgentes”

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MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PROYECTO PARTE 2

Maestría en Gestión Educativa

Alumno: Maricruz Terrazas Gómez

FEBRERO 2020

ÍNDICE

Introducción                                                                                3        

Tema de investigación                                                                4

Justificación                                                                                4

Planteamiento del problema                                                        5

Preguntas de investigación                                                        5 

Objetivo general                                                                        6

Objetivos específicos                                                                6                                                        

Fundamentación teórica                                                                7

Diseño de la investigación                                                         12

Población y Muestra                                                                 13

Instrumentos                                                                                14

Definición de categorías estadísticas del análisis de los datos                15

INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Insurgentes Plantel Toluca enfocándonos en los alumnos de la Licenciatura en Pedagogía de la Ciudad de Toluca. Los efectos de esta investigación son muy importantes ya que ofrecen información que sitúa a tomar ejercicios de progreso y toma de decisiones en el ámbito educativo. En las Escuelas de todo nivel educativo, se pretende una formación de la cual esta pretende ser de calidad; esto relacionado con nuestro tema y siendo los hábitos de estudio una consecuencia significativa el condicionarse en el beneficio de un rendimiento académico satisfactorio.

La administración de hábitos de estudio significa “situarse adecuadamente ante contenidos, interpretarlos, asimilarlos y retenerlos, para después poder expresarlos ante una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica”. (Acevedo, 2015).

Esto nos indica que al establecer los hábitos de estudio es un factor significativo para el éxito académico, no sólo el simple acto de estudiar, sino también la forma de cómo se realiza este acto, ya que involucra situar una serie de habilidades y técnicas que se logran obtener con la práctica cotidiana y esos al final son los hábitos de estudio, que nos ayudan a acceder la meta planteada a nivel integral esto quiere decir tomando en cuenta los aspectos que nos rodean, el triunfo académico estriba del triunfo que trasciendo con la adquisición de hábitos y a partir de esto la puesta en práctica de estos mismos.

Diversos de los inconvenientes enfocados al éxito académico suelen estar ligados de los buenos hábitos de estudio. Totalmente se mencionan hábitos de estudio como un ejercicio ejecutado por los estudiantes, ya que involucra aprender grandes cantidades de información para poder conseguir una calificación aprobatoria y de esta forma alcanzar un objetivo a corto plazo.

1. TEMA

“Análisis de los hábitos de estudio para la mejora del rendimiento académico de los alumnos en la Universidad Insurgentes”

1. JUSTIFICACIÓN

Hasta aquí el problema es indudable: escolares del nivel superior presentan dificultades relacionadas con el estudio que involucran elementos cognoscitivos, emocionales y conductuales, lo que va en detrimento de su formación académica, por reprobación, y de su futuro profesional a la causa de la deserción.

A continuación, se mencionan algunas de las razones al realizar el proyecto.

1. Describir y evaluar la forma que los hábitos de estudio contribuyen a mejorar las actitudes y conductas de estudio en los escolares del nivel superior.
2. Explorar la utilidad de los hábitos de estudio como un medio que colabora al desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
3. Encontrar una aproximación teórica que explique cómo la conducta de estudio es una expresión de la personalidad.

Dados los puntos anteriores se llevará a cabo el proyecto, apegándose lo mejor posible a lo expuesto.

Este contexto justifica el proyecto de investigación, asimismo porque es un tema apto, surgido de las necesidades que se muestran en nuestro contexto actual, en la Universidad se proporciona esta problemática y se requiere priorizarlo, contribuir a la adquisición de metodologías y estrategias para minimizarlas. Es un proyecto posible de establecer, se da la posibilidad de tener las aportaciones para su desarrollo docentes y estudiantes.

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