Análisis psicológico de una película colombiana.
Enviado por pjvcm • 23 de Septiembre de 2016 • Tareas • 778 Palabras (4 Páginas) • 369 Visitas
Análisis de una película colombiana
- A partir de la película analizar el caso de la protagonista “Marina” y resolver la siguiente tabla de análisis:
SUB-ETAPA DEL DESARROLLO | MICROSISTEMA | MESOSISTEMA | MACROSISTEMA | EXOSISTEMA | CRONOSISTEMA |
| Las personas quienes contarían como su familia eran: su abuelo (quien falleció) y su primo debido a que su familia biológica murió en mano de un grupo al margen de la ley. | El ambiente inmediato de mariana no era sano debido a que su abuelo, y la mamá de su primo no le brindaban un buen trato, las interacciones entre ella y su primo al trascurso de la película se van fortaleciendo, cuando Marina se desplazó a su pueblo natal se encontró con el grupo al margen de la ley quienes le hicieron mucho a lo largo de su vida. | La institución que estuvo presente en la vida de Marina fue la escuela (Cuando era muy pequeña). | En este caso, sería el gobierno y la lucha contra los grupos armados al margen de la ley y las prácticas violentas que se desembocaron gracias a esto. | La guerra de hace 60 años en el país influyó en la historia de vida de Marina, ya que provocó violencia, desplazamiento, baja calidad de vida y pocas oportunidades tanto educativas como laborales para ella. |
- A partir de lo visto en clase, analizar el caso de la protagonista de la película a la luz de los siguientes principios de la perspectiva de ciclo vital:
- Irrelevancia de la edad cronológica:
Cabe resaltar que la protagonista, a pesar de su corta edad tuvo grandes experiencias que llegaron a marcar y regir su vida aún más que su edad cronológica, experiencias dolorosas tales como el homicidio de sus padres, el mal trato por parte de su abuelo y su familia cercana, la extrema pobreza en la que vivía, la explotación laboral que sufría y la imposibilidad de estudiar, lo cual tuvo como consecuencia el retraimiento social de Marina y su dificultad para establecer lazos afectivos. - Selectividad, optimización y compensación (SOC).
Selectividad: Ya que la selectividad hace referencia a darse cuenta de las oportunidades y restricciones específicas en los dominios de funcionamiento del ser humano y actuar de acuerdo a esto, podemos ejemplificarla en el momento en que el primo y la protagonista decidieron salir en busca de las tierras de su abuelo, teniendo la esperanza de conseguir dinero y cumplir sus sueños, además a medida que las dificultades se presentaban ellos pudieron redirigir ciertas metas, cambiar los planes y acomodarse a la situación.
Optimización: Hace referencia a identificar los procesos generales involucrados en la adquisición, la aplicación y el refinamiento de medios para el logro de metas relevantes, podemos ejemplificarlo cuando Marina y su primo se vieron en la necesidad de conseguir dinero, pues aprovecharon el talento de su primo (la fotografía) y así lograron sobrevivir.
Compensación: Hace referencia a la posibilidad de regular pérdidas diseñando formas de superarlas, además refiere que aunque el ser humano pierde algunas habilidades según el contexto adquiere otras que le ayudan a la supervivencia, Podemos ejemplificarlo cuando en el entierro de su abuelo, Marina y su primo se lamentaban por su muerte pero al mismo tiempo buscaban la forma de salir adelante, y ésta es la compensación económica que les genera la herencia. - Importancia del contexto y la historia: Marina nació en la costa Colombiana y fue desplazada por la violencia de la época, sus padres fueron asesinados por cuestiones de territorio y ella y su abuelo tuvieron que emigrar a Bogotá a hacer una nueva vida. El rol que desempeñaba en casa de su abuelo era el de hacerse cargo del aseo, la cocina y llevar algo de alimento a la casa, alimento que podía comprar gracias a lo poco que ganaba como empleada del servicio. Marina desde siempre sufrió el rechazo de su familia cercana y sus vecinos y fue vista como una carga, por ende fue maltratada física y psicológicamente y esto tuvo como consecuencia en su adultez el retraimiento social y la dificultad para relacionarse de manera óptima con los demás
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