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Análisis y Reflexión “Ciudadanía y Educación”


Enviado por   •  7 de Enero de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.090 Palabras (5 Páginas)  •  113 Visitas

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Cortes Cisneros Aldair                                                         609

Leyva Pichardo José Armando                 

Análisis y Reflexión

“Ciudadanía y Educación”

Vaya otra educación socialista compitiendo contra  una educación capitalista, si nos damos cuenta de esto perfectamente podemos contrastar en la lectura que se pretende una educación socialista o capitalista claro que desde luego esto ya no es una educación, es un adoctrinamiento hacia una forma de pensar determinada.

Nos damos que esto sucede  en su clase profesor o en la clase del profesor Gorbea, son 2 contrastes muy fuertes en el que usted quiere un anarquismo utópico  o un socialismo  y el profesor Gorbea quiere una educación liberal. una educación donde cada individuo se desarrolla conforme sus posibilidades y usted quiere que todos nos desarrollemos por igual donde haya una horizontalidad no verticalidad.

 podemos darnos cuenta perfectamente que hay contraste total en la lectura entre Rousseau y Marx ambos coinciden en la desaparición del estado el profesor Gorbea nos enseña una forma de pensar hacia un estado de derecho a donde nosotros escogemos a los gobernantes y los mismos nos rigen a nosotros, usted en cambio quiere que el Pueblo Tome la decisión que haya una democracia, usted tiene que no haya un estado que todo seamos el estado que nosotros mismos tomemos las decisiones según lo que necesitemos
Esto es algo en el que estamos  totalmente en desacuerdo simplemente por el hecho en que no se puede hacer algo así en esta sociedad, dónde hay una total desigualdad en dónde  estamos en el pico de la individualidad

 Nos damos cuenta que el profesor Gorbea nos está enseñando una forma de pensar donde cada uno se destaque por su forma de ser, usted profesor nos enseña una forma en que todos tenemos que ser iguales algo en que no estamos de acuerdo simplemente porque en esta sociedad no sabemos la diferencia entre libertad y libertinaje usted puede decir: ¡tomemos un fusil y alcémonos  contra el estado contra los corruptos!. No lo podemos hacer porque usted no tiene una idea de que con llevaría a realizar eso: más muertes Armas dejar un país totalmente desgastado… No!,

Usted Tiene que pensar también en las posibilidades de una sociedad para tomar sus propias decisiones y así mismo tomarlas y basarse en eso. No tiene que adoctrinar una masa con ciertas lecturas o autores.

Dewey tiene como perspectiva otra forma de ver la educación que nos ha gustado como la define cito: “La escuela tiene como fin, estrategia y contenido la democracia que se funda         en un principio igualitario, pues una sociedad es democrática en la medida en que facilita la participaron en sus bienes de todos los miembros en condiciones iguales”

Dewey al ser uno de los padres de la escuela pragmática, suele defender cada momento cada avance de manera total objetiva sin divagar ni suponer todo tiene una razón su concepto de base es que solo es verdadero aquello que funciona, enfocándose así en el mundo real objetivo

Él decía que la escuela se basa en experiencia en que cada momento que vivía el hombre aprendía algo nuevo, ciertamente ese postulado se ha criticado demasiado diciendo que la escuela no es empírica ni tampoco científica sino que es una amalgama de las dos escuelas.  

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