Un Ensayo sobre análisis de la educación en el Perú

ENSAYO SOBRE ANALISIS DE LA EDUCACION EN EL PERU

CURSO                    :  PEDAGOGÍA

ESTUDIANTE  :  OSCAR MANUEL GONZALES PALACIOS

ANALISIS DE LA EDUCACION EN EL PERU

La educación es el desarrollo del ser humano, sin educación no hay progreso, son frases que medianamente están en nosotros y que nos hace entender que para poder superarse hay que estudiar, afirmaciones que el gobierno peruano lo repite constantemente y que suponemos lo debe tener empoderado, pero que a la vista de las continuas evaluaciones mundiales de educación (Prueba PISA) se reflejan en resultados negativos. ¿Qué sucede en realidad?, consideramos que el gobierno no está realizando los esfuerzos adecuados para lograr superación en el ámbito de la educación; son loables varios esfuerzos de parte del gobierno quienes de forma multisectorial les provee de alimentación a los educandos del nivel primario e inicial, o como se ve a través del programa juntos que se obliga a los beneficiarios a que sus menores asistan al colegio como condición de que gocen del beneficio de pago. Tenemos una norma sobre la educación desde el año 2003, pero no es solo cuestión de normativa sino de voluntad política para incrementar el presupuesto en educación, el cual dicho de paso es una de los más bajos porcentualmente del presupuesto fiscal, con respecto a los de la región. Pero considero que los ciudadanos no entienden que la educación les puede cambiar su vida (en cuanto a que se encontrarían mejor preparados para poder enfrentar la vida) es mas en una época en que la globalización está presente en casi todos los rincones del mundo donde sin ir muy lejos podemos ver que los textiles chinos han podido vencer al algodón peruano, y el ciudadano no preparado no puede cambiar de giro de negocio por no estar preparado, pero el ciudadano no presta atención a lo ofrecido por el gobierno en sus normas, parece que en ellos no llega la universalización de la educación y no conocen sobre la flexibilidad de la educación. Sobre los educandos que podemos decir sobre su educación en ética, y de estar implementada bien las doctrinas en el colegio sobre este tema que podemos decirle si el comportamiento que ven en los legisladores, gobernantes y funcionarios va acorde con la corrupción para el logro de sus metas. Diríamos que nos falta reflexionar todos los agentes involucrados en esta tarea que es ardua, pero que debemos pensar en nuestro contexto.

El gobierno tiene diferentes proyectos que son loables que en realidad en muchos casos llegan a objetivos focalizados, podemos mencionar esfuerzos multisectoriales como el programa juntos que obliga al beneficiario  a llevar a sus menores hijos al colegio y para que gocen de este beneficio de pago ellos deben llevar las boletas informativas del colegio de sus menores hijos, por otro lado esta ellas escuelas de alto rendimiento (COAR) que va dirigido a personas de escasos recursos, el programa Qali Warma que atiende la alimentación de los estudiantes del nivel inicial y primario. Pero la difusión de los resultados de evaluación de rendimiento en base a las pruebas PISA de años consecutivos corroboran el bajo nivel de rendimientos de los alumnos lo que indica que los estudiantes evidencian dificultades en las competencias comunicativas pues muchos de ellos (de acuerdo a la prueba) no entienden lo que leen y esto será una dificultad dentro de su desarrollo en la vida y el trabajo. Todo ello es debido al deterioro de la calidad educativa debido al a la grave crisis que atraviesa el sistema educativo ocasionado por diversos factores, como la falta de un compromiso para brindar una educación de calidad por parte de los docentes y en contrapartida la falta de revaloración de los docentes todo enmarcado en compromisos recíprocos que comprende la elevación de salarios y el estímulo de su buen desempeño (meritocracia). La falta de voluntad política para incrementar el presupuesto en educación impide lograr progresos en cuanto a condiciones de aprendizaje pues en el Perú se afronta un serio problema a nivel de la infraestructura de locales educativos, pues mucho de ellos no están en buenas condiciones y casos en los cuales varios constituyen una amenaza para la vida de los estudiantes, alumnos que no tienen las mínimas condiciones para recibir sus clases sobre todo en zonas rurales donde además el alumno se esfuerza en caminatas de hasta dos horas a más para llegar a su centro de estudios, materiales educativos que en gran cantidad de centros educativos no llegan o si llegan no cubren la demanda de los estudiantes, existe también necesidad presupuestal para capacitar a los docentes lo cual se evidenciaría en la mejora de la calidad educativa, estamos en una época tecnológica lo que hace necesario que cada institución educativa tenga su aula de innovación tecnológica que cuente con computadoras, retroproyectores, laptops, internet, etc.  y ahora que existen problemas de salud mental en los estudiantes es necesario también la contratación de psicólogos, es por ello pues necesario el incremento presupuestario para educación, tal como la ha planteado el acuerdo nacional (brindar a educación el 6 % PBI). En zonas rurales existe un problema con los ciudadanos, son gente humilde que en la mayoría de casos su vida gira alrededor de conseguir la comida del diario y donde la universalización, integración y flexibilidad a la que se refiere la ley de educación no llega debido a que ellos no están informados y priorizan en el trabajo a sus hijos antes que en la educación,  el gobierno debe promover los distintos programas, modalidades y la flexibilidad de la educación poniendo énfasis en comunicar a la gente de la zona rural que para superarse y desarrollarse siempre será necesaria la educación por lo cual deben de invertir tiempo y esfuerzo en el estudio para desenvolverse mejor en su proyecto de vida que les permita aprovechar las oportunidades que brinda la globalización. Uno de los principios necesarios en la educación es la ética que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana. Uno de los principios de la educación es la ética la cual ofrece una educación que promueve los valores, y las instituciones educativas cuentan con programas elaborados multisectorialmente, de una amplia envergadura (ministerio público, ministerio del interior) pero que sin embargo son destruidas por actos ilícitos y corruptos llevadas a cabo por políticos, congresistas, jueces y funcionarios del estado, siendo ello  un ejemplo que marca la presencia de la corrupción y la doble moral como un mensaje a los educandos que les impide ver en la educación la mejor forma de surgir en lo social y económico inclinándose por lo primero o sea por lo facilista. Debemos hacer una cruzada nacional en estos momentos históricos para desaparecer la corrupción, se ha empezado con la ley de la muerte civil para los corruptos, hoy hay una oportunidad con la vergüenza de la posibilidad que nuestros expresidentes estén en riesgo de ir a prisión, aprovechemos y hagamos ver que el mensaje de la corrupción y doble moral no es el mejor camino, que la otra alternativa es la correcta “estudiar para triunfar”.

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