CASO WILLOWBROOK

CASO WILLOWBROOK

- ELABORE UN RAZONAMIENTO SI EL CASO EXPUESTO PLANTEA PROBLEMAS DE ÍNDOLE ÉTICA - DE SER ASÍ; JERARQUIZAR LOS PROBLEMAS

- CONTRASTAR LOS PROBLEMAS CON REFERENTES TEÓRICOS BASADOS EN PRINCIPIOS BIOÉTICOS

- DEFINIR UNA POSTURA PERSONAL ANTE EL CASO.

¿Qué si el caso plantea problemas relacionados con la Ética?; claro que sí.

Y así como estos, hay muchos más casos en los que se presentan este tipo de investigaciones o experimentaciones en las que no sabemos cuál es la postura más acertada en todo el asunto; en verdad no decidimos que opción tomaremos y si esta irá en pie de ayudar con la ciencia y la evolución o ir a favor de personas inocentes, que no son conscientes de sus propios actos y que son llevados a este tipo de estudios por elección o consentimiento de sus padres. Es un tema que tiene muchas controversias y pues, está en cada quien defender su postura, sea esta concorde con su convicción y su forma de pensar.

Para empezar, tenemos la situación problema de si es o no ético usar como objeto de experimento a niños con enfermedad mental, que no tienen ni voz ni voto en este asunto; pues si bien sabemos es decisión de sus padres el que hayan sido aislados y usados en este tipo de estudios. Es triste ver esta situación, ver como esos chicos que sin culpa alguna son sacados de su espacio de esparcimiento, de juego, de cierta libertad de niños y ser llevados por investigadores a laboratorios y zonas aisladas que no le permitirán tener el mismo crecimiento y desarrollo que sus demás compañeritos y amigos que si se quedaron en la institución y no fueron llevados a estos lugares.

Es indispensable reflexionar en el que si los actos realizados por estos científicos son moralmente aceptables o no; y mi respuesta seria que no; puesto que estos niños con enfermedad mental no tienen la capacidad de elegir lo que en verdad quieren para ellos y de igual forma, siendo niños y sin este tipo de conocimiento no serían capaces de comprender cuales son los verdaderos pro y contra de la investigación; no verían que son usados como conejillos de indias o cruelmente como roedores de laboratorio. No es sencillo pensar en estos niños y ver que les espera; no solo por la privación de su libertad como tal sino por los posibles efectos adversos, que como en toda investigación, es posible que ocurran y no es un secreto para nadie todo lo que esto podría conllevarle al pequeño indefenso que realmente solo es visto como un sujeto más de experimentación con una enfermedad; y que el día menos pensado en la peor de las situaciones dichas pruebas resulten con la muerte de uno o más “chiquitos” que no estaban conscientes del rol que cumplían en ese lugar, niños que si estuviesen en capacidad mental quizás no querrían hacer parte de estas pruebas y son literalmente obligados a participar de ellas, tomando ventaja así de su condición.

Y Sin lugar a duda es triste ver que durante las cartas y las entrevistas a los padres no se les muestre la total realidad del asunto; así de su situación quizás de desespero, ya sea por combatir la hepatitis o por no tener más opción por la falta de cupos disponibles en la institución para niños con discapacidad mental.

Ahora bien quisiera empezar

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