CENTROS DE ATENCION PSICOPEDAGOGICA DE EDUCACION PREESCOLAR

DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR

CENTROS DE ATENCION PSICOPEDAGOGICA DE EDUCACION PREESCOLAR

PROGRAMA DE DETECCION Y PREVENCION

GUÍA DE OBSERVACIÓN DEL PREESCOLAR

                        FECHA:___________________

I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1). Nombre del niño (a):         

                                      Apellido paterno            Materno                        Nombre (s)

2).Edad:         Fecha de Nac.                

                                                    Año                Mes                                 Día

3). Domicilio:          Tel.        

                        Calle                       No.                 Col.            

4).Jardín de Niños:          Turno:        

     Ubicación:        Tel.        

      Zona:         Grado:        Grupo:        NI         R        

5).Nombre de la educadora: _____________________________________________________________

6). Nombre del orientador:        _____________________________________________________________

7). Motivo (s)  de la consulta:        _____________________________________________________________

INSTRUCCIÓNES:

De los resultados de la Evaluación Diagnostica realizada en el grupo, señala los  logros y dificultades que los niños manifiestan para alcanzar las competencias de los diferentes Campos Formativos, identificando los factores (barreras) que influyen  o afectan  su aprendizaje.

1.  DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

2. LENGUAJE Y COMUNICACION:

3. PENSAMIENTO MATEMATICO:

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4. EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

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5. EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS:

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6. DESARROLLO FISICO Y SALUD:

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7.  INFORMACION SOBRE LA DINÁMICA  FAMILIAR:          

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COMENTARIOS:

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