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CLASE DIDÁCTICA, LOS COLORES MAGICOS


Enviado por   •  26 de Marzo de 2021  •  Apuntes  •  632 Palabras (3 Páginas)  •  105 Visitas

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CLASE DIDÁCTICA, LOS COLORES MAGICOS

ANA JULIETH QUIROGA

KAREN AREVALO

LEYDY MELO ORTIZ

TUTOR: SAUL GARCIA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BUCARAMANGA – SANTANDER

2021

[pic 1]

[pic 2]COLEGIO SANTA CLARA

Fecha: 15-03-2021

Grado: transición.                          Sección: c

Área: cognitiva.                              Plana diaria C

Docentes: Karen Arévalo, Leydy Melo, Julieth Quiroga

Tema: Los colores mágicos.

Estrategias –técnicas de enseñanza y aprendizaje: Se utilizan para desarrollar el aprendizaje por medio del Juego – Arte.

Intención pedagógica del día: Que el estudiante identifique el significado de cada color y con qué objetos se encuentran relacionados en el entorno que lo rodea.

Momentos de clase

Actividades de aprendizaje

 Recursos

Duración.

Organización estudiantes

Inicio

  • Llegaremos al aula de clase dando unos buenos días.
  • Después una oración.
  • Asistencia
  • Luego se organizarán en forma de circulo para darles a conocer el tema a realizar.
  • organizaremos en grupos de 2 estudiantes para realizar las actividades propuestas.  –preguntar a los estudiantes definición de los colores.
  •  Plasmar el concepto.
  • Canción de los colores.
  • Mostraremos imágenes y objetos relacionados con su entorno.
  • jugaremos un concéntrese de colores.

  •  Video Canción de los colores.
  • Imágenes
  • Objetos
  • Concéntrese
  • Espacio para trabajar.

5 minutos

Forma individual -trabajo grupal

Desarrollo

Realizaremos la actividad dactilopintura .se les dará un globo pequeño, hoja blanca vinilos para trabajar los distintos colores. 

 [pic 3]

Desarrollaremos la segunda actividad. jugaremos a introducir en cada vaso desechable su respectivo color

 pelotas o pimpones. 

  • Globos.
  • Vinilos.
  • Hojas blancas.
  • Vasos.
  • Pelotas de pelotas o pimpones.

10 minutos

Forma individual-trabajo grupal.

Cierre

-Para finalizar colorearemos una imagen alusiva al tema.

-Les daremos un paseo por el colegio con el fin de mostrarles los diferentes colores que se encuentran.

Despedida para los estudiantes.

  • Guía.
  • Colores

5 minutos

Forma individual


Evaluación: Se evaluará las habilidades que tienen los niños de reconocer los colores que hay en su entorno, objetos, por del juego y el arte libremente, trabajando su imaginación y creatividad en la utilización y manejo de los colores primarios -secundarios.

...

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