PLAN DE CLASES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
Enviado por jazmin040726 • 17 de Febrero de 2022 • Trabajos • 2.928 Palabras (12 Páginas) • 127 Visitas
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CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO UNIDAD LOS MOCHIS
LICENCIATURA EN FORMACION DOCENTE MEDIO SUPERIOR
MATERIA: DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA
ACTIVIDAD: 7.1 PLAN DE CLASES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
PROFESOR: JUAN JOSE ZAVALA GAXIOLA
ALUMNO: JAZMIN SUSANA CASTRO ROMO
GRUPO : 03
REGISTRO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA | ||||
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA PREPARATORIA MOCHIS | C.C.T | 1234567 | ||
DOCENTE: JAZMIN SUSANA CASTRO ROMO | Fecha de elaboración: | 12 | 02 | 2022 |
Día | Mes | Año | ||
Asignatura o submódulo: | Semestre: | Período de la aplicación: | 12 DE FEBRERO DEL 2022 A 17 DE FEBRERO DEL 2022 | |
HISTORIA DE MEXICO I UNIDAD 1 | I | Duración en Horas | 05 HRS |
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA PREPARATORIA MOCHIS |
CICLO ESCOLAR: 2021– 2022 |
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA | GRADO | GRUPOS | PROFESOR RESPONSABLE | |||||||||||
HISTORIA | 1 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | JAZMIN SUSANA CASTRO ROMO |
X | X | X | X | |||||||||||
SEMESTRE | SEGUNDO SEMESTRE | HORAS 1 | ||||||||||||
UNIDAD | LA HISTORIA DE MEXICO ANTIGUO Y LA CONQUISTA | |||||||||||||
TEMA: | PROCESOS DEL DESARROLLO DEL MEXICO ANTIGUO | |||||||||||||
CONTENIDO: | SOCIEDAD DEL MEXICO ANTIGUO | |||||||||||||
APRENDIZAJE(S) ESPERADOS: | ANALIZA SU REALIDAD SOCIAL, CONSIDERANDO A LA HISTORIA COMO DISCIPLINA QUE INTERPRETA PROCESOS LOCALES, REGIONALES Y NACIONALES, CONSIDERANDO A LOS VESTIGIOS QUE QUEDAN DEL PASADO CON CARÁCTER DE CRITICIDAD. |
SECUENCIA DIDÁCTICA | ||||
PERIODOS LECTIVOS | ACTIVIDADES DE APERTURA | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACION | |
¿QUÉ SE VA A EVALUAR? | ¿CÓMO? (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN) | |||
15 MIN | SE REALIZARÁ UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL TEMA INICIANDO CON LA PREGUNTA ¿TIENEN IDEA SOBRE SOBRE EL MEXICO ANTIGUO? DESPUES SE DARA LECTURA AL TEMA EN EL LIBRO DE TEXTO | LIBRO DE TEXTO | SI LOS ALUMNOS TIENEN CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL TEMA | OBSERVACION |
30 MIN | ACTIVIDADES DE DESARROLLO | MAPA COLORES BORRADOR CUADERNO | QUE SE HAYAN LOCALIZADO CORRECTAMENTE, LAS DIFERENTES AREAS CULTURALES. | LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LAS CAPACIDADES DE EL ALUMNO SOBRE SI ENCONTRO LO ESPERADO EN EL MAPA. |
[pic 4] LOS ALUMNOS LOCALIZARAN E ILUMINARAN CON DISTINTOS COLORES LAS DIFERENTES AREAS CULTURALES DEL MEXICO ANTIGUO (ARIDOAMERICA ,MESOAMERICA, OSASISOAMERICA). | ||||
15 MIN | ACTIVIDADES DE CIERRE | |||
REVISIÓN DEL PRODUCTO POR EL DOCENTE, Y SOCIALIZACIÓN DE ESTOS, PARA SU RETROALIMENTACIÓN. | PLUMA SELLO | SI SE CUMPLIO CON EL DESARROLLO DEL TRABAJO | LISTA DE COTEJO |
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