CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson. En sus investigaciones sobre el aparato digestivo, Pavlov observó que los perros utilizados en los experimentos no sólo salivaban con la presencia del alimento en la boca: bastaba que alguno de sus ayudantes que les administraban la comida entrase en el laboratorio para que se produjese la misma respuesta. Tras una primera explicación de corte mentalista que apelaba a cierta "excitación psíquica" que supuestamente se daba en el perro, Pavlov prefirió una explicación más objetiva y, prescindiendo de toda referencia a la mente, simplemente apeló a la asociación entre la presencia del alimento en la boca y la presencia del ayudante.

En el condicionamiento clásico, la asociación o apareamiento de un estímulo incondicionado con un estímulo neutro provoca que posteriormente el sujeto responda al estímulo neutro con la respuesta que emitía ante el estímulo incondicionado.

Generalmente las respuestas aprendidas son de tipo glandular o de los músculos de fibra lisa y el sujeto las vive como involuntarias.

REFLEJO INCONDICIONADO: Los reflejos incondicionados son los reflejos innatos, los reflejos que forman parte del repertorio de automatismos con los que cuentan los animales desde su nacimiento, ligados a las conductas básicas que necesitan para sobrevivir atendiendo a su relación con el nicho ecológico en el que se desenvuelve su vida. El esquema de los reflejos incondicionados es

Estímulo Incondicionado ─────> Respuesta Incondicionada

REFLEJOS CONDICIONADOS: Los reflejos condicionados son los reflejos aprendidos, consecuencia de haber experimentado la asociación entre el estímulo incondicionado y el estímulo neutro. La función de los reflejos condicionados es la de adaptarse a las modificaciones del medio en el que los animales deben sobrevivir pues permiten más flexibilidad en el comportamiento que el reflejo incondicionado. El esquema de los reflejos condicionados es

Estímulo condicionado ─────> Respuesta condicionada.

¿Qué es el Condicionamiento Clásico?

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo, en el cual, lo que se aprende es una relación entre eventos o estímulos.

Sin embargo, esa es una visión recientemente nueva; muchos psicólogos y estudiantes siguen creyendo que el condicionamiento clásico es lo que planteaba Pavlov: una sustitución de estímulos.

¿Cuáles son los elementos o conceptos centrales en el C.C.?

Estímulo Incondicionado (EI): Es un estímulo que "naturalmente" provoca una respuesta. Es decir, el organismo no requiere aprender nada para que esa respuesta incondicionada, se presente. Este estímulo es "incondicional" al aprendizaje, es decir, no depende del aprendizaje; no está condicionado a él.

Respuesta Incondicionada (RI): Es la respuesta "naturalmente" provocada por el estímulo. Esta respuesta es "incondicional" al aprendizaje, es decir, no está condicionada al aprendizaje; no depende de él para producirse. En general, los reflejos y respuestas fisiológicas (relacionadas con las emociones)

Estímulo Condicionado (EC): es un estímulo que, por aprendizaje, genera una respuesta condicionada (RC). En este caso, el estímulo es "condicional" al aprendizaje; depende de él para convertirse, precisamente, en EC.

*** Antes de ser un EC, es un estímulo neutro (EN), que no provoca ninguna respuesta (en relación a la que se está utilizando como referencia: la RI)

Respuesta Condicionada (RC): en general, es una respuesta parecida a la RI, pero para que se produzca la RC, frente al EC, se requiere que haya habido un aprendizaje. Es decir, esta RC es "condicional" al aprendizaje; depende de él para llegar a aparecer.

¿Cuáles son los estímulos que se asocian?

Los estímulos que se asocian, en un condicionamiento clásico de primer orden, son un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI)

¿Qué se requiere para que un estímulo neutro (EN) se convierta en EC?

Se requiere que se presenten "contingentemente" los dos tipos de estímulos, el EC y el EI. El orden cronológico y el paradigma del CC, se resume así:

EC --- EI (traslapados por unos segundos)

El EI, genera una RI, sin embargo, luego de una o varias pareaciones EC-EI, (depende del tipo de estímulos involucrados), si presentamos solamente el EC, observaremos que se da una respuesta parecida (en general) a la RI, sólo que, ahora, como es una respuesta que aparece después de un proceso de entrenamiento o aprendizaje, y aparece frente al EC, se llama RC. Entonces el paradigma general del CC sería:

EI --> RI

EC --EI

EC --> RC

CS es el EC - UCS es el EI y UR es RI - CR es RI

EJEMPLOS DE elementos base para un CONDICIONAMIENTOS CLÁSICOS (no aparecen los EC ni RC):

EI: comida -en la boca- --- RI: salivación

EI: ruido fuerte ---- RI: sobresalto

EI: Lo desconocido ---- RI: Aumento de los latidos cardíacos

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE

En Psicología hay un término muy conocido llamado Condicionamiento Operante, término creado por el archiconocido B.F Skinner.

Si oyes hablar de Condicionamiento Instrumental, es lo mismo, sólo que este término lo acuñó el Thorndike. De hecho el término Condicionamiento Operante de Skinner deriva del de Mr. Thorndike.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

También llamado "instrumental".

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