CONTRATACION PUBLICA ECUADOR
Kattya ChTarea13 de Abril de 2018
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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL
ECUADOR
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
MODALIDAD A DISTANCIA
MATERIA:
CONTRATACION PUBLICA
DOCENTE:
Dr. Esp. JOSE LUIS PEÑAHERRERA VEJAR
Quito, 2016
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL
DEL ECUADOR
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- DATOS GENERALES
FACULTAD/ESCUELA: | CIENCIAS ADMINISTRATIVAS |
CARRERA: | ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS |
COMPONENTE EDUCATIVO | CONTRATACION PUBLICA |
PRE REQUISITOS. CÓDIGOS Y NOMBRES: | |
NÚMERO DE CRÉDITOS: | 3 |
EJE DE FORMACIÓN: | PROFESIONAL |
AÑO ACADÉMICO: | 2016 |
PERÍODO ACADÉMICO: | Marzo / Agosto 2016 |
DOCENTE | JOSE LUIS PEÑAHERRERA VEJAR |
E-mail DEL DOCENTE | jlpenaherrera@hotmail.com |
- DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
El estudio de la Contratación Pública o Administrativa, permite al estudiante conocer de manera específica la forma en la cual el Estado utiliza la herramienta del contrato público como una forma de satisfacer las necesidades de los administrados y de esa forma dar paso a la satisfacción de los que se conoce como INTERES COMUN. Pero es indispensable que el estudiante conozca además la conformación y funcionamiento del aparato administrativo de un Estado. Permite además conocer los deberes y funciones de los denominados funcionarios, servidores y empleados públicos. El Derecho Administrativo, del cual nace la Contratación Administrativa o Pública, es en sí, la ciencia que permite conocer la estructura estatal, verificando en sí el por qué de legitimidad de los actos de la administración y qué hacer cuando ellos adolecen de cualquier vicios, de fondo o forma.
- LOGROS DEL APRENDIZAJE
1.- Identificar la génesis de la Contratación Pública o administrativa.
2.- Diferenciar entre las especies de funcionarios, servidores y empleados públicos.
3.- Determinar los elementos constitutivos de un estado y sus funciones.
4.- Conocer los procesos legales que se deben iniciar en contra de resoluciones que afecten a los administrados de una nación.
5.- Manejar los procesos de la contratación pública o administrativa.
- CONTENIDOS/ACTIVIDADES.
UNIDADES DE APRENDIZAJES, TEMAS Y SUBTEMAS | ACTIVIDADES | SEMANAS | ||||||||
PRESENCIALES | AUTONOMAS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Inicio De la contratación Administrativa o Pública.- a.- Actos Administrativos en el Ecuador.- b.- La doctrina francesa.- c.- Clasificación Orgánica del Acto Administrativo.- d.- Requisitos del Acto Administrativo: fondo y forma. | La situación actual, análisis grupal | Análisis personal del tema, conversatorio | X |
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COMETIDOS Y FUNCIONES ESTATALES.- a.- Concepto.- b.- Servicios Públicos.- c.- Clasificación y características de los servicios públicos. Funcionarios, empleados y servidores públicos | Discusión y debate, casos prácticos | Desarrollo del módulo |
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LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA.- a.- La Personalidad Jurídica de la Administración.- b.- Clasificación de las personas.- c.- El órgano Público.- d.- Elementos que Integran el Órgano Público.- e.- Clasificación de los Órganos. | La situación actual, análisis grupal | Análisis personal del tema, exposición de dudas |
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EVALUACIÓN, EXAMEN PRESENCIAL Y DE CONOCIMIENTOS |
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LA COMPETENCIA.- a.- Elementos de la competencia.- b.- Vicios de competencia.- c.- Centralización y Descentralización.- d.- El Silencio Administrativo. | La situación actual, análisis grupal | Análisis personal del tema, exposición de dudas |
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LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA.- a.- Clases de Actos Administrativos.- b.- Clasificación de la Doctrina Moderna.- Los Recursos Administrativos | Discusión y debate, casos prácticos | Análisis personal del tema, exposición de dudas |
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EL CONTRATO COMO FORMA JURIDICA ADMINISTRATIVA.- | La situación actual, análisis grupal | Análisis personal del tema, exposición de dudas |
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EVALUACIÓN, EXAMEN PRESENCIAL Y DE CONOCIMIENTOS |
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Las interactuaciones virtuales a través de la plataforma, con los estudiantes serán los días de clase luego de la misma, en las semanas de clases de acuerdo al calendario lectivo.
- METODOLOGÍA
El método a utilizarse, en esta materia, es el APRENDER – HACIENDO sin descartar al INDUCTIVO-DEDUCTIVO, partiendo de la Ley para llegar a la concepción del Derecho Administrativo. Cabe mencionar que se contará igualmente con el método de SUSTENTACION donde el estudiante reforzará sus argumentos en defensa de determinada tesis. Además contaremos con DESARROLLO DE PRACTICAS PROFESIONALES a través de la exposición de material audio – visual donde los estudiantes aplicarán los conocimientos, marco teórico necesario, impartidos durante el Semestre. Se tomará en consideración lo sugerido por las autoridades de nuestra universidad. Así, conforme avanzamos en la materia, el estudiante comprende con mayor facilidad las instituciones que constan en nuestras Leyes.
Nos basaremos por objetivos – resultados; constatando de esta manera el avance progresivo del estudiante para luego realizar la respectiva evaluación.
- EVALUACIÓN
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE. | EVIDENCIAS Y CRITERIOS DE VERIFICACIÓN | INSTRUMENTOS | PESO % | COMPETENCIAS TRANSFERIBLES RELACIONADAS CON EL PERFIL PROFESIONAL. |
Guía de Tareas | 20 % | Trabajo individual | ||
Foros | 2.5 % | Participación en temas específicos | ||
Chat | 2.5 % | |||
Laboratorios/informes | 5.0 % | Aplicación práctica | ||
Examen Mensual | 70 % | Aplicar los conocimientos |
*La evaluación es permanente y activa de acuerdo a lo determinado en el numeral IV.-
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