CONTROL INTERNO

I EVALUACION A DISTANCIA DE DEONTOLOGIA PROFESIONAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01:

1. Después de leer páginas 17-20 del texto base, haga usted un comentario y establezca qué diferencia existe entre actos humanos y actos morales

ACTOS HUMANOS: Son las acciones que realiza el ser humano en su vida diaria y estos actos se encuentran inmersos en la ética que es la encargada del comportamiento del hombre en la sociedad.

ACTOS MORALES: son aquellos actos que han sido pensados por el ser humano.

ACTOS HUMANOS ACTOS MORALES

Se realizan sin darse cuenta si lo que se ha hecho es bueno o malo.

Parte de la vida diaria se da circunstancialmente.

El acto humano puede ser bueno o malo. Acto moral implica pensamiento y reflexión.

El objetivo de acto moral es buscar el bien.

El acto moral siempre va ha ser bueno.

2. ¿Qué sucede cuando usted, experimenta una honda satisfactoria y cuando experimenta un sentimiento de culpabilidad en aplicación de la conciencia moral?

Yo experimento una honda satisfactoria cuando actuado de acuerdo a la “voz de la conciencia” y efectuado un acto justo y moral.

Experimento un sentimiento de culpabilidad cuando no actuado bien moralmente ya que la conciencia moral es la que nos juzga y condena cuando no actuamos correctamente.

Porque la conciencia moral es como un juez interior que tenemos todos los seres humanos, ya que siempre que cometemos algo indebido en contra nuestra conciencia nos sentimos culpables.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°02:

1. Lea Ud. Las páginas 87-94 del texto base y presente un comentario del significado académico de la moral y narre el significado de los elementos que permiten la valoración de la conducta de las personas o grupo. Defina la clasificación de las normas morales.

LA MORAL

Son todas las acciones buenas o malas justas e injustas.

Es la ciencia que trata de la bondad o malicia de las acciones humanas. Conjunto de constumbres, creencias, valores y normas de un individuo o grupo social determinado que ofician de guía para el obrar, vale decir, que orientan de lo bueno o malo correcto o incorrecto de una acción.

En términos prácticos podemos definir a la moral como el código de buenas conductos dictado por la experiencia de la raza para servir como patrón uniforme de la conducta de los individuos y los grupos.

SIGNIFICADO DE LOS ELEMENTOS DE LA VALORACIÓN:

Los elementos de la vida moral son:

• Normas morales: “Debemos ayudar a nuestro prójimo”, “debemos respetar nuestras promesas, “no debemos matar”, etc.

• Valores Morales: Bien, justicia, felicidad, solidaridad, respeto, etc.

• Juicios morales acerca de las personas y sus acciones: “Pedro es justo”, “Pedro no debió mentir a sus padres”, “Pedro es irresponsable”, etc.

• Acciones morales: Robar, ayudar al prójimo, matar, mentir, no cumplir sus promesas, etc.

• Personas con conciencia de sus acciones y normas: Quedando excluidos los niños y dementes.

• Sanciones o consecuencia de las acciones: Internas y externas. Si hacemos un acto que la sociedad considera bueno y yo he internalizado dicha norma, entonces me sentiré bien conmigo mismo, sentiré satisfacción. Externamente habrá una aprobación, que no necesariamente se expresa en palabras sino hasta en las miradas o gestos. Y si hacemos un acto que la sociedad considera malo y yo he internalizado dicha norma, entonces sentiré remordimiento o culpa. Externamente habrá una desaprobación, que tampoco necesita expresarse en palabras sino en algunos gestos o miradas.

Moral, todos los actos que pueden ser calificados como buenos o malos, justos e injustos. Este significado sólo describe, no valora Amoral, todos los actos que pueden ser valorados con otros criterios, como estéticos, religiosos, intelectuales, etc.

Moral, se refiere a la valoración de las acciones como buenas y justas. Éste es el uso mas frecuente. Inmoral, se refiere a las acciones malas e injustas. También es de uso frecuente

CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS MORALES:

Las normas se clasifican:

1. POR SU ÁMBITO

a) Normas morales generales: Prescriben normas para toda la humanidad, se aplican a todo agente moral sin restricciones, por ejemplo: Debemos respetar la vida de los demás, no debemos matar, debemos decir la verdad, no debemos ser injustos, etc.

b) Normas morales particulares: Prescriben normas morales para grupos de personas, como son las normas morales de los abogados, normas morales para los licenciados en administración, etc.

2. POR SU CALIDAD

a) Normas morales positivas: Debemos respetar la vida del prójimo, etc.

b) Normas morales negativas: Prescriben omisiones o prohibiciones, por ejemplo: No debemos matar, no debemos decir mentiras, etc.

3. POR SU NATURALEZA

a) Normas morales reales: Son las que prescriben acciones u omisiones que podemos realizar voluntariamente, el “deber” implica “poder” realizarlo, por ejemplo: Debemos decir la verdad, no debemos causar daño al prójimo; son normas que pretenden de nuestra voluntad realizarlas o no

b) Normas morales ideales: Son las que prescriben acciones u omisiones pero que no dependen de nuestra voluntad, pero que seria deseable que se realice, por ejemplo: Debemos amar al prójimo, no debemos codiciar los bienes ajenos, debemos tener buenos pensamientos, no debemos desear la mujer del prójimo, etc. Amar, no desear, no codiciar, tener buenos pensamientos; no depende de nuestra voluntad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03:

1. Lea las páginas 95-104 del texto base, realice un comentario y análisis sobre la clasificación de la jerarquía de valores y los criterios utilizados por Max Scheler para construir tales jerarquías.

Según Max Scheler, filósofo

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