CUADRO DESCRIPTIVO TEORÍAS ADMINISTRATIVAS

Frederick Taylor

1900

Principales Exponentes:

Henry Gantt,

Frank Gilberth, Harrington

Emerson

1900 Teoría Administración Científica

• Por lo general se reconoce a Taylor como el padre de la administración científica.

• En las tareas del trabajador.

• En determinar de forma científica, los mejores métodos y técnicas para realizar cualquier tarea y seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.

• Concepto de la administración.

• Concepto de eficiencia.

• Estudio de tiempos y movimientos.

• División del trabajo.

• Producción en serie.

• Pagos mediante incentivos.

• Estandarización.

• Supervisión Funciona.

4 principios básicos:

• Principio de planeación

• Principio de

preparación

• Principio de control

• Principio de ejecución

Henry Fayol

1900-1925

Principales Exponentes:

James Mooney, Lyndall Urwick,

Luther Gulick.

Teoría

Administración Clásica

Fundador de la escuela clásica de la Administración

• En la estructura que la organización debería tener para ser eficiente.

• En la eficiencia.

• En la organización como un todo.

• La administración era como cualquier otra habilidad, que se podría enseñar una vez que se entendieran sus principios fundamentales.

14 principios

• División del trabajo

• Autoridad y

Responsabilidad

• Disciplina

• Unidad de mando

• Unidad de dirección

• Subordinación del

• Interés particular al bien común

• Remuneración

• Centralización

• Jerarquía

• Orden

• Equidad

• Estabilidad del personal

• Iniciativa

• Espíritu de cuerpo

Elton Mayo

1925-1940

Principales Exponentes:

Kurt Lewin, Fritz Roethlisberger, George Homan

Teoría de las

Relaciones

Humanas

o

Escuela del Comportamiento • Fue un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración

• Contrarrestar la deshumanización del trabajo

• Se basó en el experimento de Hawthorne

• Énfasis en aspectos emocionales y relaciones humanas entre empleados

• Estudia la organización como grupos de personas

• Delegación plena de la autoridad

• Autonomía del trabajador

• Confianza en las personas

• La importancia del contenido del cargo

• Las recompensas y sanciones sociales

• El nivel de producción depende de la integración social

LidadRalfda

Hrendortlenate/

Maintzy Amitall

1925-1945

Principales Exponentes: Harold Koontz, Cyrill O’ Donnell, Ernest Dale, William Newman, George Terry, Peter Drucker

Teoría Neoclásica o

Escuela

Operacional • Tiene dos grandes ramas:

• Neoclásica de la administración industrial (seguidores de Taylor)

• Neoclásica de Dirección y Administración General (seguidores de Fayol)

• Énfasis en la práctica del Administrador.

• Reafirma postulados Clásicos.

• Énfasis en los principios básicos de la administración.

• Preocupada pos los objetivos y resultados.

• Reúne lo que parece verdadero y útil de varias teorías.

• Le asigna alta jerarquía a los conceptos clásicos de: estructura, autoridad, responsabilidad.

• Incorpora otros enfoques teóricos considera dos importantes:

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