“Cine Algorítmico” Opción 1: Propuesta de una Estrategia Didáctica

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José Luis Córdova González
CURP: COGL830408HDGNRS09

“Cine Algorítmico”
Opción 1: Propuesta de una Estrategia Didáctica

IES Formadora: Instituto Tecnológico de la Laguna

 Plantel donde labora:

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos

Del Estado de Durango

EMSaD No. 17 Dinamita

Sexta Generación PROFORDEMS

Séptima Convocatoria CERTIDEMS

Correo electrónico: jlcg_azul015@hotmail.com

Gómez Palacio, Dgo.

Agosto de 2011

 Índice de contenido

1. Introducción

El trabajo que a continuación se expone, tiene como objetivo principal implementar y ejecutar una estrategia didáctica para la mejora continua en las labores docentes.  Está integrada de acuerdo al nuevo enfoque por competencias, como lo establece la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) dentro del Marco Curricular Común (MCC). Se ha diseñado de acuerdo a los conocimientos adquiridos en la Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior y de acuerdo a las necesidades que actualmente tienen los estudiantes por aprender significativamente.

Facilitar la práctica docente, es otro de los objetivos de esta estrategia, pues ha sido diseñada tomando en cuenta los nuevos roles del maestro y del alumno. Esto nos permitirá obtener mejores resultados, mismos que nos exige el mundo globalizado en el cual estamos sumergidos.

Como hemos podido constatar, la educación de un individuo pasa por diversas etapas y lo apoyan en el reconocimiento de su potencialidad, de su capacidad para crecer y construir conocimientos, equilibrar emociones y proteger su ser y finalmente, estar en condiciones de identificarse plenamente como un  trabajador eficiente, una personalidad integrada, un colaborador de grupos, un innovador y un aportador de experiencias, que pueda mejorar la sociedad en la que vive, la cual puede y debe transformar.^[1]

Tomando en cuenta el contexto mundial, nacional e institucional, problemática en el ámbito educativo, como los factores socio – culturales y económicos del entorno en el que se ubica nuestro centro educativo, analizaremos a nuestros alumnos a través de éstos para diagnosticar su situación real con el propósito de mejorar nuestra labor docente.

Otros aspectos que se abordan son los fundamentos didáctico – pedagógicos a partir de los cuales se justifica la estrategia didáctica. El trabajo alude al enfoque por competencias y a la práctica del constructivismo, la importancia y/o beneficios que nos ofrecen las TIC, apoyado en los pensamientos de grandes pedagogos constructivistas de la historia: Piaget, Ausubel, Vygotsky.

En el siguiente apartado se plantean los objetivos de la secuencia y consecutivo a ellos, se desarrolla la misma explicando detalladamente cada una de las actividades que deberá realizar el alumno junto con las competencias que deberá desarrollar. Se hace mención de los recursos didácticos que apoyan cada una de las actividades.

Una de las detonantes en el proceso educativo es la evaluación, por la importancia que representa, se ha diseñado un plan que cubra los estándares para efectos de calidad en las competencias de los alumnos y sobre todo porque es el indicativo acerca del desempeño del profesor.

La RIEMS, a través de la educación por competencias, pretende que los alumnos estén listos para enfrentar los retos del siglo XXI. En esta nueva forma de educar es imprescindible y de mucha importancia, la colaboración del maestro, ya que los alumnos pasan, los edificios permanecen, pero los docentes están en constante evolución. Año tras año, semestre tras semestre, curso tras curso los profesores alimentan a sus estudiantes pero a la vez aprenden de ellos, de los cambios físicos e intelectuales que mutan a un joven  en un ciudadano; es por eso que el profesor es el punto angular de la Reforma ya que sin él es imposible transformar los conceptos en conocimiento y convertir a un muchacho o a una muchacha en alguien que madure, que razone y que sepa que el estudio no es un fin en sí mismo sino que es una etapa de su desarrollo como ser humano y como tal, servirá para forjarse un buen futuro y cambiar el rumbo de nuestro país.^[2]

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