Curso Blackboard Respuestas Semana 2-3

DESARROLLO TALLER 2-3

1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento. R/

2. Perfil: Redacte en su documento, un perfil de usted como tutor, que cumpla con todos los criterios establecidos por los estándares de la FAVA SENA.

R/

GERARDO AUGUSTO MELO CUZA

Correo electrónico: melocuz@misena.edu.co

Teléfono del trabajo: 4335500

Ubicación de la oficina: Santa Marta

Horario de oficina: 7:00 a.m. a 5:00 p.m.

Notas

Mi nombre es Gerardo Melo Cuza soy profesional en Licenciatura en ciencias Naturales y medio ambiente, especialista en biorremediación de suelo y agua, actualmente me encuentro finalizando la formación Blackboard 9.1 la cual ayudara a mejorar la utilización de la plataforma virtual.

En mi tiempo libre me gusta ir al cine, viajar a lugares que nunca he visto con mi familia y amigos.

Estoy siempre dispuesto a orientar en lo que más pueda a todos mis aprendices utilizando las herramientas que nos ofrece el SENA a través de esta plataforma.

Soy un amigo más, que ayudare como facilitador y orientador durante este proceso de aprendizaje y tratare de dar las respuestas en el menor tiempo posible para agilizar los temas enmarcados en el desarrollo del curso.

3. OVA: Elabore un Objeto Virtual de Aprendizaje de su especialidad o tema de interés, el cual funcione como explicación de un contenido a sus aprendices. Utilice una herramienta expuesta en el material u otra de su elección. Obtenga un vínculo de su OVA realizado e incorpórelo en su documento de texto; de no serle posible, anexe el archivo con su OVA en el momento del envío del taller. R/

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1250946/actividad_crucigrama_ambiental.htm

4. Actividad de inducción o de diagnóstico: Proponga una actividad de inducción o diagnóstico. Si escoge sondeo o prueba, incluya 10 preguntas. Si al contrario, escoge actividad, plantéela en 5 puntos. Plasme su propuesta en el documento de texto.

R/

1. Marque si es verdadera o falsa. Macar falso (F) o verdadero (V).

A. La sinergia es la acumulación progresiva del impacto ambiental. ( )

B. Un aspecto Ambiental en el manejo de montacargas es el la generación de monóxidos de carbono. ( )

C. Intensidad es el grado de destrucción del factor ambiental afectado. ( )

D. Según la reversibilidad el impacto puede ser fugaz, temporal o permanente. ( )

2. Marcar la respuesta correcta. ¿La definición de intensidad es?

A. El tiempo que transcurre entre la aparición del aspecto ambiental y el comienzo del impacto ambiental. ( )

B. Grado de destrucción del factor ambiental afectado. ( )

C. El grado de complejidad de un impacto ambiental. ( )

D. Grado de destrucción del impacto. ( )

E. No sé. ( )

3. Según la Recuperabilidad hay 5 formas de calificarlas ordénelas de menor a mayor.

A. Recuperable inmediatamente à < 1 año ( )

B. Irrecuperable à > 10 años ( )

C. Recuperable a mediano plazo à 1 – 10 años ( )

D. Recuperable parcialmente o mitigable à 0 – 10 años, pero la recuperación no es total ( )

E. Irrecuperable pero compensable à > 10 años, pero el impacto se puede compensar ( )

4. ¿Qué diferencia hay entre

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