Cuáles son las modalidades educativas que hay en el sistema educativo mexicano

a) ¿CUÁLES SON LAS MODALIDADES EDUCATIVAS QUE HAY EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO?

***NIVEL BASICO:

La educación preescolar se ofrece en tres modalidades: general, indígena y cursos comunitarios.

La primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe-bicultural, cursos comunitarios y educación para adultos

La educación secundaria se imparte en los siguientes servicios: general, para trabajadores, telesecundaria, técnica y para adultos.

***NIVEL MEDIO SUPERIOR:

El sistema de educación media superior está conformado por tres modalidades: el bachillerato general, el bachillerato tecnológico y la educación profesional técnica

***NIVEL SUPERIOR: (Está compuesto por la licenciatura, la especialidad, la maestría y el doctorado. Comprende la educación normal en todos sus niveles y especialidades.)

La educación superior puede ser universitaria, tecnológica o normal.

Como parte del tipo superior, cabe destacar la formación de maestros o educación normal. Las escuelas normales ofrecen las licenciaturas en educación preescolar, primaria, secundaria, así como educación especial y educación física, y diversas opciones de posgrado.

En el sistema educativo nacional queda comprendida la educación inicial, la educación especial y la educación para los adultos, la educación básica tendrá la modalidad de escolar, no escolarizada y mixta.

b) ¿POR QUÉ RAZONES EXISTEN MODALIDADES ESPECIFICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA?

Para dar una mayor atención a la población, es decir que se brinde más cobertura a las personas que no están en modalidad escolarizada para asi dar seguimiento al proceso de educación universal, sin excluir a nadie, estos son solo algunos ejemplos:

*Para dar atención a los niños de la calle.

*Para dar educación a los grupos indígenas.

*Dar atención a niños indígenas, en zonas urbanas.

*Dar atención a alumnos con problemas de aprendizaje y otras discapacidades

*Los residentes de zonas geográficamente alejadas de los servicios educativos importantes.

*Los adultos que por necesidad laboral no pueden acudir a una institución educativa.

*Una buena parte de las mujeres que por su responsabilidad hogareña tienen dificultades para asistir al centro educativo en los horarios convencionales.

*Las personas hospitalizadas, los reclusos, los emigrantes, entre otros.

*Las personas con demasiados años para acudir a un aula escolar pero con suficiente capacidad física y mental como para seguir su preparación.

c) ¿QUÉ SENTIDO TIENE EL ESTABLECIMIENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS ÚNICOS EN TODO EL PAÍS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA?

Se asegura que los mexicanos de todas las regiones geográficas, de todas las procedencias sociales, y de todas las condiciones económicas, compartirán una misma educación básica, ya que esta es obligatoria en todo el país.

d) ¿A QUE INSTANCIAS CORRESPONDE PROPONER LOS CONTENIDOS REGIONALES DE LOS PLANES Y PROGRAMAS?

La secretaria determinará los planes y programas de estudio, aplicables y obligatorios en toda la republica, de la educación básica y educación normal y demás para la formación de maestros de educación básica. Para tales efectos la secretaria considerara las opiniones de las autoridades educativas locales y de los diversos sectores sociales involucrados en la educación. Las autoridades educativas locales propondrán para consideración, y en su caso, autorización de la secretaria, contenidos regionales que, los educandos adquieran un mejor conocimiento de la historia, la geografía, las costumbres, tradiciones y demás aspectos propios de la comunidad y municipios respectivos.

e) ¿CUÁLES SON LAS ATRIBUCIONES DE LA AUTORIDAD FEDERAL Y

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