DIFERENTES MODELOS DE TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD

DIFERENTES MODELOS DE TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD

Modelo de prescindencia Modelo rehabilitador. Modelo Social

 Da origen a nivel religioso.

 La persona con discapacidad es asumida como innecesarias, ya que no contribuyen con las necesidades de la sociedad.

 Deben acudir a la caridad, mendicidad o a ser objeto de diversión.

 No merecen vivir por lo desgraciada que puede llegar a ser sus vidas.

 La sociedad decide prescindir de estas personas por medio de una clasificación: anormales o pobres.

• El modelo eugenésico es situado en la antigüedad clásica (Roma y Grecia) basado en motivos religiosos, en donde la discapacidad era causa de los padres por pecados cometidos o por la alianza rota entre los dioses y el pueblo.

Durante este modelo ya no se comete infanticidio, pero en su mayoría los niños morían por falta de interés y recursos o por solo creer en la fe de la salvación.

• El modelo de marginación se desarrolla durante la edad media en donde se encontraban los pobres y marginados

marcados por la exclusión debido al temor o miedo.

 Dentro del cristianismo también se presentó la discapacidad de una manera supersticiosa, como sinónimo del poder de Dios u obra del diablo.

 La exclusión parecía ser la respuesta social que genera mayor tranquilidad.

 Dentro del cristianismo también se presentó la discapacidad de una manera supersticiosa, como sinónimo del poder de Dios u obra del diablo.

 Al considerar la discapacidad como deficiencia y una situación no modificable debía ser aceptada con resignación.

 Los encargados de diferenciar una situación extraña entre natural o diabólico eran los médicos o los sacerdotes. Aunque muchas veces era superior el conocimiento teológico que el médico.

 Da origen a nivel científico

 Las personas con discapacidad ya no se consideran inútiles o innecesarias, siempre y cuando sean rehabilitadas.

 El fin primordial es normalizar a las personas con discapacidad. Aunque implique desaparecer u ocultar la diferencia.

 La causa de su origen se debe a los accidentes laborales y la guerra, estos últimos denominadas mutilados de guerra

 El principal problema es la limitación de la persona y por eso se debe rehabilitar psíquica, física o sensorial.

 Surge a inicios del mundo moderno, situado a inicios del siglo xx, al finalizar la primera guerra mundial.

 En este modelo se la terminología utilizada era la de “daño o perjuicio”

 Se implementan políticas legislativas de compensación, rehabilitación y cuotas laborales extendidas a todas las personas con discapacidad.

 La discapacidad era un problema individual de la persona, quien no es capaz de enfrentarse a la sociedad.

 En estos procesos de normalización las herramientas esenciales eran la educación especial, la rehabilitación médica y vocacional.

 La educación en los niños con discapacidad era un derecho siempre y cuando fueran escuelas separadas.

 En los adultos los expertos controlaban muchas áreas de sus vidas ya que se consideraba que no eran capaces de trabajar por sus propios méritos.

 Desde el punto de vista jurídico se aborda exclusivamente dentro de la legislación a la asistencia y seguridad social. Relacionadas con la incapacidad y tutela.

 Su origen no es ni a nivel religioso, ni científico sino sociales.

 Las personas con discapacidad pueden aportar

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