De Participación y Protagonismo del Pueblo

La unidad curricular Medios de Participación y Protagonismo del Pueblo

constituye un espacio necesario para el estudio y ejercicio práctico de los nuevos

valores de la democracia participativa.

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Por cuanto, “…ya no sólo es el Estado el que debe ser democrático, sino

también la sociedad. Siendo democrática la sociedad, todos los elementos que la

integran deben estar signados por los principios democráticos y someterse a ellos

(..) De esta manera, los ciudadanos y las organizaciones sociales tienen el deber y

el derecho de concurrir a la instauración y preservación de esas condiciones

mínimas y de esa igualdad de oportunidades, aportando su propio esfuerzo,

vigilando y controlando las actividades estatales, concienciando a los demás

ciudadanos de la necesaria cooperación recíproca, promoviendo la participación

individual y comunitaria en el orden social y estatal, censurando la pasividad, la

indiferencia y la falta de solidaridad...” (Exposición de Motivos CRBV). Es de

destacar, la conceptualización deber-derecho en relación a la promoción de la

participación individual y comunitaria en el orden social y estatal.

Por otra parte, la unidad curricular se enmarca dentro de los lineamientos

estratégicos definidos por el Gobierno Bolivariano en el Taller de Alto Nivel

realizado en el mes de Noviembre de 2004, que en su objetivo tercero propone “…

avanzar aceleradamente en la construcción del nuevo modelo democrático de

participación popular”.

Así mismo, entre los objetivos específicos necesarios para lograr el anterior

destacan: “Facilitar los mecanismos para hacer efectiva la participación de los

ciudadanos (diagnóstico, presupuesto participativo, contraloría social) e “introducir

una nueva ética de participación ciudadana” y se plantean como herramientas para

llevar acabo dichos objetivos específicos a través de “la creación y puesta en

marcha de programas de formación sociopolítica dirigida a los participantes de

todas las misiones”.

Los mencionados lineamientos estratégicos deben ser asumidos por las

instituciones del Estado en forma coordinada, y de esta manera, trazar la

estrategia a seguir en la nueva etapa de profundización y cambios de la Revolución

Bolivariana.

Por su parte, la Universidad Bolivariana de Venezuela, como universidad de

Estado, promueve desde sus Programa de Formación de Grado el tema de la

participación protagónica y destaca que el profesional egresado debe estar

capacitado para fomentar los valores del actual Estado social y democrático de

Derecho y de Justicia, destacando el valor de la participación y contribuyendo con

su ejercicio profesional a la participación protagónica de los ciudadanos.

Desarrollar tal actitud en el futuro egresado resulta un reto fundamental,

para lograrlo, la educación superior debe contribuir a formar a los profesionales

para la participación activa, consciente y solidaria, lo que contribuirá a consolidar

los procesos de transformación social. De ahí la necesidad e importancia de incluir

en los programas de estudio del sistema de educación superior venezolano, el

tema de la participación ciudadana considerándola de altísimo interés nacional y en

particular, fundamental para la formación integral de sus estudiantes.

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La Universidad Bolivariana de Venezuela plantea dentro de los Estudios

Jurídicos la unidad curricular electiva “Medios de Participación y

Protagonismo del Pueblo”, con la cual, se pretende contribuir en conjunto con

otras

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