Desarrollo De Los Adolescentes

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES:

INTRODUCCION

La adolescencia, es una etapa de la vida en donde el individuo pasa por distintos cambios (biológicos físicos, psicológicos, corporales), durante estos cambios es normal que el joven se sienta intimidado o con algunas dudas sobre su imagen, aunque sigue siendo pequeño su cuerpo y su mente se modifican, en esta edad es muy común que los jóvenes se comparen unos con otros con personas de una edad similar, tienden a caer en las “modas” , se identifican mediante gustos e intereses de los demás ya que quieren ser aceptados por los pares, sienten que al no estar dentro de ese estándar o no encajar en los grupos son personas anormales y todo esto puede contribuir a formar un autoestima frágil, a ser negativos o pesimistas , dentro de los cambios físicos que ocurren se destacan el acné, el peso, la estatura, sin embargo existen casos en los que estos aspectos varían. Además estas transformaciones físicas producen cambios hormonales y con ellas un desarrollo sexual, los “problemas” amorosos y del sexo se tornan conscientes aunque el modo de enfrentarlos es diferente en cada cultura, también se concientiza sobre la necesidad de una compañera o compañero para llegar a un fin sexual y posteriormente a la reproducción; con ello se llegan las tensiones que son producidas por las demandas provenientes de dicho desarrollo, que como ya se menciono es distinto en cada cultura y de estas mismas depende su facilitación o prohibición para obtener la satisfacción de las tensiones, todo esto dependerá del entrenamiento previo, de la personalidad y de la fuerza de los impulsos que son determinados por los procesos fisiológicos y endocrinos. Se desarrolla el pensamiento formal en donde es capaz de razonar y resolver situaciones, el pensamiento intelectual del púber evoluciona y deja de pensar como un niño para pensar como adulto, ya es apto para asumir responsabilidades de un grado mayor

En esta etapa es muy importante que los elementos que rodean al joven estén mucho más pendientes de él, sobre todo los padres, deben de verificar que se encuentre y se sienta bien, que tenga una buena salud tanto física como mental, para que crezcan con suficiente seguridad que desarrollen un autoestima fuerte y que no caigan en actividades que perjudiquen su integridad, aún con mayor razón los padres deben de fortalecer la comunicación con sus hijos para que ellos tengan confianza, para que sean capaces de expresarse y que puedan contar sus asuntos personales.

Sin embargo, muchas de las veces aunque los adolescentes tengan mucha comunicación y vigilancia por parte de sus padres, tienden a ser influenciados para realizar actividades perjudiciales, por compañeros de su escuela o por miembros de su familia, ellos ceden ante esas actividades por rebeldía, por seguir las “tendencias”, o por experimentar nuevas cosas, y es fundamental que se disipen todo tipo de dudas sobre cualquier tema en esta etapa de la vida.

En el ámbito educativo estos aspectos tienden a ser muy determinantes para el desempeño escolar, porque de acuerdo a todas las características que presentan, los jóvenes están llenos de energía que a su corta edad se debe canalizar, ya sea mediante deportes, clubes, las artes, música o los diversos intereses de cada uno, esto favorece muy bien al desarrollo psicológico y social.

También son muy curiosos, creen saberlo todo, esto es algo muy importante a esta edad porque existen profesores que al estar impartiendo su clase, hay muchos estudiantes que levantan su mano para poder participar u opinar algo, entonces el maestro mucha de las veces se niega y los jóvenes tienden a reprimirse, ser callados y tímidos, por eso las clases deben de ser dinámicas e interesantes para que los alumnos se interesen más por aprender y que sean capaces de desarrollar habilidades, competencias y que las puedan orientar a un fin positivo, si bien el profesor accede a escuchar las diferentes opiniones de los alumnos entonces se dará cuenta de que es lo que piensa cada uno y cómo se comporta dentro y fuera de un salón de clases.

Los adolescentes, la mayoría del tiempo se encuentran a la defensiva, siempre quieren tener la razón, sobresalir de entre los demás, son muy competitivos por ello el profesor al momento de que este en clase no debe de ceder ante los caprichos de cada joven, debe de establecer sus reglas e imponer orden, pero a la vez debe ser flexible y comprensivo para que los estudiantes tengan la confianza de acercarse a él para resolver dudas sobre la clase o atender necesidades de deficiencia escolar.

La escuela juega un papel muy importante en la formación de los adolescentes, además de brindar conocimientos intelectuales y formar la conciencia nacional, está especialmente para apoyar y orientar a los jóvenes en temas relevantes, para prepararlos e integrarlos en una nueva sociedad, donde desempeñaran un nuevo rol y estarán listos para compartir experiencias, expectativas y opiniones mucho más formales a futuro. También es aquí donde los jóvenes empiezan a relacionarse y a realizar actividades de socialización, conviven de una forma diferente y para la sociedad empiezan los ritos de iniciación: que son vistos para confirmar su rol sexual, demostrar que ya ha abandonado la niñez para iniciar una propia autonomía, en ocasiones los jóvenes se confunden en este aspecto porque tienen en mente que deben cumplir con estos rubros para ser aceptados; por ello también es deber de la escuela promover la igualdad y tolerancia además del respeto entre otros valores para que los estudiantes se sientan seguros en este ámbito y no caigan en actividades dañinas hacia ellos mismos y hacia los que los rodean.

Las prácticas educativas ayudan además a los jóvenes a tomar decisiones propias que van a resultar positivas o negativas en su vida pero esto les servirá como experiencias en un futuro.

Existen ciertas ideas que van en contra de los valores que promueve la escuela en el desarrollo de adolescentes en nuestra cultura; en los hombres predomina el machismo, hablan sobre tareas arduas que solo ellos pueden realizar y que el sexo opuesto no puede, actividades económicas productivas para el hogar, promueven cosas denigrantes; las mujeres solo pueden realizar actividades relacionadas a la casa, y pueden contribuir a llevar ayuda económica, además de que se debe hacer cargo de los hijos, encargarse de su educación y formación.

Aunque estas ideas son muy relevantes en la actualidad, en ciertas familias se promueven los buenos valores, y las buenas actitudes, y con todo esto en conjunto el adolescente va creciendo lleno de cosas positivas, su pensamiento se vuelve inocente, y existe una posibilidad de que cuando sea más grande sea una persona de bien que contribuya con algo productivo a la sociedad.

Muchas personas creen que pueden definir a todos los adolescentes diciendo que son rebeldes y que no hacen nada de provecho, pero como ya mencione anteriormente todo esto se engloba en como sea la educación del joven desde el ámbito familiar, social y escolar, por eso se debe tomar en cuenta todas las estrategias que se aplican en su formación.

Respecto a este tema han surgido grandes teorías sobre el desarrollo de los adolescentes que remarcan a la adolescencia como una etapa de crisis o como un periodo muy tormentoso, que no es posible atravesar y en donde los jóvenes sienten que todo es el fin del mundo y que nada tiene solución, algunos de ellos han sido muy certeros y claros sobre este tema pero no siempre tienen razón incluso existen autores que definen “crisis” como una fuerza motriz, en donde el adolescente tiene mayor capacidad de conciencia y le permite juzgar que es lo que está haciendo y como se autodefine en la sociedad. Si bien existen diversas teorías sobre adolescencia, nada es más certero y no existe algo que defina bien a los adolescentes que la práctica, porque cuando se interactúa con ellos no habrá momento de aplicar todos estos puntos, solo se podrá usar la experiencia previa que se tenga en este marco.

Es muy importante conocer los procesos de desarrollo en los adolescentes para saber cuáles son las fases por las que atraviesan, su transición en esta etapa; en que áreas repercuten, y tener una amplia información de distintos campos, y al momento de trabajar con ellos poder aplicar nuevas estrategias de aprendizaje y de educación para que aprovechen todos los límites que pueden alcanzar ayudándolos a experimentar cosas nuevas pero que al mismo tiempo intenten explorar y motivar sus habilidades, capacidades cognoscitivas, intelectuales.

Para que se pueda tener una mayor comprensión, y nuevas alternativas de solución a los problemas por los que se atraviesan en esta etapa. Así mismo para que se pueda llevar una buena relación de trabajo basada en buenos valores, y que se logre llegar a un fin productivo.

Y que se pueda estructurar un ambiente que tenga suficientes experiencias de aprendizaje que le permita al adolescente desenvolverse a su propio ritmo, guiado por sus intereses, de modo libre, y utilizando métodos que permitan actividades de pensamiento por medio de la autorreflexión interna.

Así mismo que pueda sobrellevar todos los conflictos que se presenten durante esta etapa, de una forma paciente y que se pueda llegar a una solución sana.

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