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Descripción Colegio


Enviado por   •  11 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  1.076 Palabras (5 Páginas)  •  515 Visitas

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DESCRICPIÓN COLEGIO

Este colegio tendrá alrededor de 3000 estudiantes como meta inicial con el fin de que la educación sea en cierto modo personalizada, se empezará teniendo una sede y dependiendo la evolución y la cantidad de estudiantes que se vinculen a la institución se pensará en ampliar los espacios físicos, debido a que para mayor aprendizaje y aprovechamiento de los conocimientos brindados las aulas de clase no podrán tener más de 25 estudiantes por asignatura, ya que al tener más de estos el aprendizaje se dificulta un poco.

El énfasis del colegio se brindará desde la educación preescolar hasta la media vocacional y será en el área de ciencias (matemáticas, física, química y biología), también se plantearan talleres para enfatizar en la compresión lectora y hacer una profundización en inglés. Este énfasis se propone debido a que observando los diferentes colegios, en muchos casos hay falencias en estas asignaturas, lo cual no debería suceder ya que estas se utilizarán durante toda la formación educativa del estudiante.

Misión

Educar seres humanos capaces de afrontar las diferentes circunstancias de la vida con los valores adecuados, donde prime el respeto y la tolerancia, y asimismo con actitudes de cambio, innovación y emprendimiento.

Visión

Llegar a ser una institución reconocida por su gran desempeño académico, logrando proyectar la vida de jóvenes y niños con amor y dedicación por aprender y compartir el conocimiento adquirido. Consiguiendo con esto seres humanos íntegros capaces de promover el cambio.

Descripción curso: primero de primaria

Este grado es uno de los más complejos de tratar ya que es una nueva etapa para el niño, puesto que llega del kínder en el cual se enfrenta a situaciones completamente diferentes a las que va a empezar a frecuentar a partir de ese momento, pues al pasar a primaria no solo va a tener que compartir con niños de mayor edad, sino que las exigencias académicas se van a ir incrementando a media que pasa el tiempo.

En el grado primero se suelen encontrar de 15 a 30 estudiantes de edades entre los 6 y los 8 años, en ellos se presentan actitudes personales completamente diferentes, debido a que como se mencionó anteriormente el ambiente del que provienen es un poco más tranquilo y “seguro” del que enfrentaran. En estos grados se ve una gran diferenciación entre los géneros (las niñas a un lado, los niños al otro) y se empiezan a conformar diferentes grupos que tienen características específicas, los más frecuentes son:

Los extrovertidos: son los niños que presentan más facilidad para las actividades en grupo como las exposiciones, trabajos al aire libre o momentos en los que se requiere de interactuar con las demás personas.

Los tímidos: suele ser un grupo de 2 a 4 niños (as) los cuales suelen mantener una conversación entre ellos, pero no con los demás, ya que no están acostumbrados a interactuar con tantas personas, se les dificultan los trabajos en grupo, las exposiciones y los trabajos que requieran de expresión oral, son más dados a los trabajos escritos.

Los pilos: en la mayoría de cursos se ha observado que suele ser un niño y una niña, los

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