Diario De Campo

DIARIO DE CAMPO

DATOS REFERENCIALES

Distrito Educativo : COLQUENCHA - COLLANA

Unidad Educativa : EDUARDO ABAROA

Nivel : SECUNDARIO

Curso : 4° “B”

Maestro : JORGE RAMIRO CAHUANA QUISPE

Fecha : 21 DE OCTUBRE Hora: de 09:40 a.m. Hasta: 11:10 a.m.

OBJETIVO: Registrar en el diario la información de la implementación de Tesis Educativa Comunitaria de Grado con el tema rescate de valores culturales (ayni, minka) en el área de Ciencias Sociales.

Nº. ACTIVIDADES CATEGORIZACIÓN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

En horas de la mañana 8:00 a.m. se inició la clase acostumbrada con los estudiantes de segundo secundario comunitario productiva de la especialidad de ciencias sociales, la actividad de la clase se inició con la dinámica los ciegos a la responsabilidad del docente en formación.

En la Práctica se hizo las interrogantes si lo conocían la práctica del ayni y la minka pocos estudiantes respondieron que conocían, ortos ignoraban algunos estudiantes se veía el desinterés del tema que se va desarrollar, por lo que existía la necesidad de hacer conocer la importancia del rescate de valores culturales. Continuando la clase se hizo la presentación de una dramatización con los estudiantes que se ha planificado anteriormente sobre la práctica del ayni y la minka, esta actividad despertó el interés de conocer su importancia que tenía nuestros antepasados y que ahora nosotros debemos seguir practicando este valor cultural. Pedro, Ana y Julia dijeron que a veces sus padres lo practicaban pero ellos no le daban mucha importancia. El docente en formación para dinamizar organizó

...