Didáctica

Didáctica general

¿Qué es didáctica?

Es una rama que se encuentra dentro de la pedagogía, y que se especializa en los métodos de enseñanza.

ACERCA DE LA ESPECIFICIDAD DE LA DIDÁCTICA GENERAL

¿Por qué es reconocida la didáctica como herencia de Comenio?

“Estamos frente al modelo que hoy denominamos “tradicional”: el docente expone “didácticamente” frente a un grupo de alumnos. Y la consideración “didáctica” de la exposición supone buena calidad, claridad y, por supuesto, manejo del método didáctico que le es propio, establecido”.

“El péndulo de la didáctica llega al otro extremo: del método rigurosamente implementado por el docente al alumno como centro y factor definitorio para cualquier propuesta didáctica”.

¿Cómo se traduce este movimiento en la didáctica?

La figura del maestro es vista desde el lugar de la cooperación con el alumno y el papel del docente se transforma en el de ser auxiliar del libre y espontáneo desarrollo del niño. La mayor forma de intervención del docente consiste en “guiar”, “orientar”, “coordinar” y abrir caminos y mostrar posibilidades al niño. ¿”Enseñar?”, a principios del siglo XX, enseñar es sinónimo de actividad centrada en el docente y la escuela nueva está proponiendo justamente lo contrario.

“El docente es imaginado como un ingeniero conductual del que se requiere dominio del modelo más que de la disciplina o campo del conocimiento en torno del que trabaja, y del cual es mediador central en los procesos de apropiación por parte del alumno.”

(A. Díaz Barriga, 1985).

“Hay que dar participación al alumno en la construcción de los conceptos, hay que olvidarse de la exposición para siempre, hay que trabajar en grupos, hay que modernizarse”.

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