Diseño Instruccional, Los Medios Y Estrategias Didácticas Utilizadas En La Instrucción A Distancia

Diseño Instruccional, los medios y estrategias didácticas utilizadas en la instrucción a distancia

Resumen. La Educación a Distancia es una modalidad de estudios que ofrece mayor flexibilidad que va más allá de espacio y tiempo, este tipo de estudios incluyen programas educativos con currículos más flexibles o modelos educativos más variados que los que puede ofrecer la educación presencial. Los Diseños Educativos son de gran importancia en este tipo de modalidad, pues son aquellos que deben ofrecer al participante un mejor ambiente de estudios que le permita alcanzar las competencias necesarias para poder culminar con éxito sus estudios. Este ensayo abarcará los siguientes puntos: el Diseño educativo su importancia, sus variables dentro del sistema de educación a distancia, los diferentes tipos de materiales y medios que se utilizan en la misma como: actividades de grupos, interacción entre docente y participante, tomando como ejemplo esta unidad curricular identificando su estructura y organización, y los elementos que se utiliza para el aprendizaje del estudiante.

Palabras clave: Educación a Distancia, Diseño Educativo.

1 Introducción

La Educación Abierta y a Distancia ha sido uno de los progresos más importantes de los últimos años en el ámbito educativo. Este tipo de modalidad de estudios, para su abordaje ha tenido que utilizar diferentes recursos que puedan llegar a todos sus participantes sin importar espacio físico y tiempo, es por ello que el uso de las TIC’s ha sido de gran utilidad para permitirle al participante obtener la información necesaria, procesarla y poder ponerla en práctica para adquirir las competencias necesarias para el buen desempeño de el estudio que esté realizando.

Por otra parte, cabe destacar que la Educación a Distancia es distinta a la presencial, es por ello que debe implementarse un diseño de estudios acorde al ambiente en el cual se va a desenvolver, que sea flexible y le permita al participante ir a su propio ritmo. Este diseño debe utilizar diferentes tipos de estrategias que permitan la comunicación e interacción entre facilitadores y participantes.

A continuación se presenta un análisis de la Unidad Curricular Fundamentos de la Educación a Distancia, donde se identifican los elementos, estrategias, medios y materiales que son utilizados en dicha Unidad.

2 Desarrollo

El Diseño Educativo en los Estudios a Distancia es aquel que permite el recorrido entre la necesidad de capacitación y la respuesta que genere los aprendizajes requeridos para su solución. Éste debe tomar en cuenta el ambiente de aprendizaje y el uso de las TIC’s como una herramienta primordial en el proceso de aprendizaje, es por ello que debe propiciar una excelente interacción entre el facilitador y el participante para que exista una buena comunicación entre los mismos.

Por otra parte, el Diseño Educativo en los Estudios a Distancia debe poner en práctica actividades que aporten conocimientos nuevos al participante, por lo cual el facilitador debe actuar como un diseñador educativo construyendo todos aquellos recursos metodológicos que le permitan al participante adquirir las competencias en cada Unidad Curricular cursada.

Importancia del diseño educativo dentro del sistema de educación a distancia. Su importancia radica en la implementación de técnicas que permitan a los diseñadores elaborar un buen contenido curricular, utilizando distintas herramientas tal como las TIC’s, que ayuden al participante a adquirir aprendizajes significativos.

Variable para el diseño de materiales y medios instruccionales en la educación a distancia. El Diseño Educativo consta de varios pasos a seguir para la elaboración de un proceso de diseño y desarrollo de una propuesta Educativa, los cuales serían:

Elaboración de los Contenidos del cual el responsable es el profesional a cargo del curso, la información se estructura según un instructivo, luego viene la adaptación de los contenidos que tiene como responsable al equipo didáctico, los contenidos se estructuran en un formato educativo virtual en función del aprendizaje significativo, luego continua con la Incorporación de Tecnología Multimedia siendo responsable el equipo tecnológico, los cuales insertan recursos para optimizar la construcción de los conocimientos en forma significativa para luego Implementarlo en la Web, siendo esta vez los responsables el equipo didáctico y tecnológico, aquí se concreta el diseño de la propuesta educativo, ya que después viene la etapa de Seguimiento y monitoreo, que en conjunto con los profesionales a cargo del curso como los tutores y docentes dará un informe final del feedback del proyecto.

En cuanto a las variables, se podrían mencionar las siguientes:

• Principios y teorías de aprendizaje.

• Necesidades e intereses de aprendizaje.

• Objetivos de aprendizaje.

• Perfil del estudiante.

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