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Diseño e implementacion de la enseñanza

pawerpoh39Examen23 de Agosto de 2015

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Los documentos vigentes  que conforman el Currículum Nacional son:

Seleccione una:

[pic 1]a. Marco Curricular y las Bases Curriculares. [pic 2]

[pic 3]b. Planes y programas de las distintas asignaturas.

[pic 4]c. Mapas y matrices de progresión.

[pic 5]d. Únicamente el Marco Curricular vigente. 

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Marco Curricular y las Bases Curriculares.

Son el  documento principal del Currículum Nacional de enseñanza básica. Establecen un listado único de objetivos mínimos de aprendizaje. 

Seleccione una:

[pic 6]a. Programas de estudio.

[pic 7]b. Mapas de progreso.

[pic 8]c. Objetivos transversales.

[pic 9]d. Bases Curriculares. [pic 10]

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Bases Curriculares.

El siguiente listado corresponde a los componentes que conforman:

a) Objetivos de aprendizaje con los respectivos indicadores de evaluación; b) Organización en cuatro unidades; c) Propuesta de actividades y ejemplos de evaluación d) Bibliografía de apoyo.

Seleccione una:

[pic 11]a. los Indicadores de Evaluación.

[pic 12]b. el Marco Curricular.

[pic 13]c. las Bases Curriculares. [pic 14]

[pic 15]d. los Planes y Programas de Estudio.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: las Bases Curriculares.

¿Qué establece el Marco Curricular?

Seleccione una:

[pic 16]a. Los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Media (7° a 4°medio), Educación de Adultos y Escuelas y Liceos Artísticos.

[pic 17]b. Los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Preescolar.

[pic 18]c. Los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Básica (1° a 6°básico), Educación de Adultos y Escuelas y Liceos Artísticos.

[pic 19]d. Los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para todos los niveles y asignaturas. [pic 20]

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Media (7° a 4°medio), Educación de Adultos y Escuelas y Liceos Artísticos.

"Ofrecen una propuesta para organizar y orientar el trabajo pedagógico del año escolar". La descripción anterior corresponde a:

Seleccione una:

[pic 21]a. Programas de estudio [pic 22]

[pic 23]b. Indicadores de evaluación.

[pic 24]c. Programación anual.

[pic 25]d. Planes anuales.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Programas de estudio

El siguiente listado corresponde a los componentes que conforman:

a) Aprendizajes esperados; b) Organización en semestres y unidades; c) Propuesta de actividades de aprendizaje y de evaluación.

Seleccione una:

[pic 26]a. las Bases Curriculares. [pic 27]

[pic 28]b. los Planes y Programas de Estudio.

[pic 29]c. el Marco Curricular.

[pic 30]d. los Indicadores de Evaluación.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: el Marco Curricular.

Los dominios establecidos en el Marco para la Buena Enseñanza son:

I. Preparación de la enseñanza.

II. Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.

III. Enseñanza para el aprendizaje para todos los estudiantes.

IV. Responsabilidades profesionales.

Seleccione una:

[pic 31]a. II, III, IV.

[pic 32]b. Sólo I.

[pic 33]c. I, II, III. [pic 34]

[pic 35]d. I, II, III, IV. 

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: I, II, III, IV. 

El sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación tiene como propósito.

Seleccione una:

[pic 36]a. Asegurar la cobertura educativa. Llegar a más lugares con metodologías innovadoras.

[pic 37]b. Acompañar a los establecimientos educacionales monitoreando la práctica de implementación de Planes de Mejoramiento.

[pic 38]c. Asegurar la cobertura curricular. Pre escolar, básica y media. [pic 39]

[pic 40]d. Asegurar la equidad. Todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades de recibir una educación de calidad.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Asegurar la equidad. Todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades de recibir una educación de calidad.

Iniciativa implementada por el Ministerio de Educación en más de mil escuelas del país desde marzo de 2011, que incorpora metodologías de aprendizaje exitosas tanto enCHILE[pic 41] como en otros países, centrada en el fortalecimiento de capacidades en las escuelas en cinco focos esenciales: Implementación efectiva del currículum, fomento de un clima y cultura escolar favorable para el aprendizaje, optimización el uso del tiempo de aprendizaje académico, monitoreo del logro de los estudiantes y desarrollo profesional docente.

El programa descrito anteriormente corresponde a

Seleccione una:

[pic 42]a. Plan de formación de profesores líderes.

[pic 43]b. Programa MECE media.

[pic 44]c. Plan de "apoyo compartido" [pic 45]

[pic 46]d. Escuelas multigrados.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Plan de "apoyo compartido"

La entrega de recursos proporcionada por La Subvención Escolar Preferencial (SEP) persigue

I.             Implementar un Plan de Mejoramiento Educativo.

II.            Mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos.

III.          Mejorar la calidad y equidad de la educación.

IV.          Construir un país con mejores oportunidades para todos.

Seleccione una:

[pic 47]a. I, II, III, IV [pic 48]

[pic 49]b. Sólo I,II.

[pic 50]c. Sólo III, IV.

[pic 51]d. Sólo I, II, IV.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: I, II, III, IV

El siguiente indicador extraído de la tercera unidad de cuarto básico es un

[pic 52]

Seleccione una:

[pic 53]a. Indicador de logro.

[pic 54]b. Contenido actitudinal.

[pic 55]c. Objetivo de aprendizaje. [pic 56]

[pic 57]d. Contenido mínimo.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Objetivo de aprendizaje.

Se denomina ciclo de aprendizaje o ciclo didáctico al proceso de

Seleccione una:

[pic 58]a. Formación en el que se involucran estudiantes y  docentes con el fin de lograr el crecimiento intelectual, personal y social. [pic 59]

[pic 60]b. Evaluación y metacognición que tiene lugar al cierre de toda clase.

[pic 61]c. Verificación de aprendizajes, que promueve la adquisición de aprendizajes en las evaluaciones de síntesis.

[pic 62]d. Selección de contenidos, procedimientos y evaluaciones pertinentes a todo proceso evaluativo (cualitativo y cuantitativo)

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Formación en el que se involucran estudiantes y  docentes con el fin de lograr el crecimiento intelectual, personal y social.

Según  la teoría de Piaget respecto a la metodología del Ciclo de Aprendizaje, podemos afirmar como correcto:

I.             los alumnos necesitan aprender a través de experiencias concretas, en concordancia a su estadio de desarrollo cognitivo.

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