Dominio 3 y 4 perfil docente

DOMINIO 3. Una maestra, un maestro que genera ambientes favorables para el aprendizaje y la participación de todas las niñas, los niños o los adolescentes

Criterios:

1.        Prepara el trabajo pedagógico para lograr que todos los alumnos aprendan.

PREGUNTAS:

1. ¿Cómo incorpora el Componente Curricular del Desarrollo Personal y social para atender las necesidades educativas de todos sus alumnos?

Este modelo educativo 2017, denominado aprendizajes clave para la educación integral se permite la interconexión entre los tres componentes curriculares que lo conforman, para que el educando alcance una formación completa por lo que el componente curricular de formación académica debe complementarse con el desarrollo de otras capacidades humanas.

El campo de formación académica que corresponde a Ciencias Naturales y Tecnología. Química, es el de Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social que tiene como objetivo central que los estudiantes sean analíticos, críticos, participativos y responsables.

Como agente de transformación, se inspira y potencia el interés y el disfrute del estudio en la exploración y comprensión de las actividades científicas y tecnológicas, la construcción de nociones y representaciones del mundo natural y de las maneras en cómo funciona la ciencia, el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico y creativo, además que al mismo tiempo los educandos adquieran capacidades para la indagación y la autorregulación de los aprendizajes.  

Sin embargo, con el aislamiento provocado por el SARS-CoV-2, nuestro quehacer docente se volvió un reto el cual se ha ido superando poco a poco ya que se ha hecho uso de diversas estrategias didácticas que promueven actividades con enfoque digital en su mayoría pero principalmente dando seguimiento al programa Aprende en Casa II y III ya que dicho plan no depende de si los alumnos tienen o no TICCAD, sino que depende de que las actividades tengan una intención didáctica clara y asequible, dirigidas a favorecer aprendizajes no solo en las áreas de conocimiento, sino también de los campos de desarrollo personal y social como son la apreciación artística, la activación física, la salud emocional, ya que tanto los educando como los docentes hemos presentado momentos de angustia, frustración y algunos de pérdidas irreparables, por lo que nuestros planes de clases se ajustaron incluyendo actividades enfocadas en la RESILIENCIA, para que los educandos sean capaces de salir a flote a pesar de las adversidades, todo esto mediante las experiencias y la valorización desde otra perspectiva de la vida empleando recursos materiales tales como: videos, reflexiones y apoyo en dudas de la asignatura.

1.  Argumente, ¿Qué tipo de Actividades diseña que fomentan el desarrollo socioemocional, la expresión artística; el cuidado de la salud; una cultura de paz y la protección del medio ambiente para la formación integral de sus alumnos?

Basado en el enfoque humanista de la Nueva Escuela Mexicana, los educandos son el eje central de este modelo educativo, por lo que son vistos como un todo, en donde reflejen una personalidad de cambio permanente y constante evolución, en donde se busca que sean capaces de participar en los diferentes contextos en los que interactúan, fortalecen el acercamiento a la realidad cotidiana, para afrontar de manera individual y en colectivo los problemas que se viven, así como garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover las oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos, también establecidos en la ley general de los NNA.

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