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EL CURRÍCULO Y SUS IMPLICACIONES EN LA PRÁCTICA DOCENTE


Enviado por   •  31 de Octubre de 2022  •  Apuntes  •  340 Palabras (2 Páginas)  •  271 Visitas

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• Propósito

Conocer las perspectivas (opiniones, posturas y experiencias) de un colega docente sobre las implicaciones del currículo en su práctica.

  1. Para usted, ¿qué es el currículo?

Son todos los materiales, recursos y contenidos que se presentan y se tratan en las escuelas y están regulados por leyes, empleándose de manera concretamente.  

 

  1. ¿De qué modo utiliza el currículo en su práctica docente cotidiana?, ¿para qué le sirve?

El currículum es un plan en el cual se desempeña un papel primordial en la práctica docente, y que permite llevar una organización, control de las actividades que se van a desarrollar dentro del proceso educativo con el fin de conducir o realizar las acciones escolares para alcanzar los objetos del perfil de egreso de los niveles educativos.

  1.  ¿Por qué es necesario actualizar o mejorar el currículo de manera constante?, ¿cuántas experiencias de actualización del currículo ha experimentado en su trayecto profesional docente?, ¿de qué manera ha vivido esas experiencias de actualización del currículo?

 Es importante actualizar, de acuerdo a los niveles, características y estos emocionales donde se encuentras los alumnos, darle a cada uno lo que necesita para un acceso a la educación.

3 modelos diferentes.

No podemos evaluar un avance ya que los lideres en entrar uno nuevo cambia la estructura del curricular, no dando oportunidad de que se refleje si son funcionales en una generación o no.

  1. ¿Qué desafíos tiene para un maestro la implementación de un nuevo currículo?, ¿qué acciones realiza cuando se enfrenta a innovaciones curriculares?

Volver a estudiar, conocer el origen, comprender el propósito para lograr entenderlo, tener nuevos retos y expectativas de los nuevos avances.

 

  1. ¿Qué recomendaciones me puede proporcionar para aprender a utilizar el currículo adecuadamente a fin de favorecer los aprendizajes de los alumnos?

Reflexionar, de manera consciente, sobre el nuevo objetivo.

Planificar qué va a hacer y cómo lo llevará a cabo: necesita de un repertorio de recursos entre los que escoger, llevar las actualizaciones y autoevaluación de su actuación, para ver si ha sido ejecutada de manera correcta.

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