EL PROFESOR Y SU PRACTICA DOCENTE

Como se ha estado suscitando actualmente en los cambios que se hacen a la educación, como maestro considero conveniente que en todo momento se esté llevando a la práctica educativa las competencias del perfil de egreso, las cuales; siempre deberán de estar vigentes a la hora de trabajar con los alumnos y así mismo con nuestros compañeros maestros. Una característica que debe predominar en nosotros como profesores es la adaptabilidad para tomar en cuenta el contexto de nuestra escuela, como también los métodos de aprendizaje que necesiten los alumnos para aprender a la hora de pragmatizar una educación de calidad.

Como bien pudiesen ser el fortalecer la capacidad para egresar estudiantes que posean competencias para resolver problemas; tomar decisiones; encontrar alternativas; relacionarse de forma proactiva con sus pares y la sociedad; identificar retos y oportunidades en entornos altamente competitivos; reconocer en sus tradiciones valores y oportunidades para enfrentar desafíos; asumir los valores de la democracia como la base fundamental del Estado laico; en el respeto de la ley; el aprecio por la participación, el diálogo, la construcción de acuerdos y la apertura al pensamiento crítico y propositivo; que es lo que actualmente se pretende que mejoren tanto los alumnos de educación primaria como de igual forma mejores docentes con una amplia gama de competencias y adaptabilidades para los alumnos.

Pero al momento de ver la pregunta que se me hace con anterioridad ante ¿Que son esos aspectos que debo de renovar para que mis alumnos obtengan un aprendizaje que les sirva a futuro? La renovación permanente de lo que serian:

Centrar mi atención a los procesos de aprendizaje: debido a que hay una gran diversidad de capacidades, estilos y ritmos para aprender y retener la información siendo que de esta manera siempre en cada ciclo escolar habrá un alumno con interés y forma de aprender diferente con lo cual debo estar consiente y no quedarme estancado en un solo ritmo de trabajo para con ellos y así obtener resultados.

La planificación de mis actividades ya que estas deben adaptarse a mi grupo de alumnos presentando desafíos intelectuales y relacionados a su vida cotidiana, lleno de estrategias didácticas que propicien la motivación, la participación o interés por realizar trabajos y que estos no los sientan tediosos por llevarlos a cabo.

Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje ya que se han ido diversificando según el lugar a donde se llegue a trabajar pero que en su mayoría son los que hacemos un día antes para hacerlo interesante o el sacar copias que uno utiliza para reforzar el conocimiento y que de igual forma son del agrado para los alumnos ya que en este tipo de situaciones el alumno lo que requiere para que aprenda algo importante es el de que lo pueda manipular y posteriormente lo pueda aplicar con los materiales, una de las cosas

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