ENSAYO DE LAS FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales en Informática.

ENSAYO DE LAS FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN.

Integrantes:

Curso: Segundo Semestre “B”

Fecha: 28/03/2021

Dr. ENRIQUE CHICAIZA

[pic 1]

INTRODUCCIÓN

     Se conoce a la epistemología como una rama de la filosofía que se interesa por el estudio del conocimiento y de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado, a lo que Ceberio y Watzlawick (1998), coinciden, definiendo a la epistemología como " una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo".

         La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

     Al saber que la epistemología es una rama que ayuda a saber y llegar al conocimiento avanzado, podemos deducir que, al aplicar a la epistemología en nuestro diario vivir, alcanzaremos un nivel de conocimiento un tanto avanzado, ya que nos permite distinguir el conocimiento “básico” del conocimiento avanzado.

Desarrollo:

     La epistemología aborda problemas de diversa índole sobre el modo en que comprendemos el conocimiento, el modo en que lo adquirimos y lo validamos. Siempre busca responder a la pregunta sobre qué es posible llegar a conocer y a través de qué medios o mecanismos. La epistemología puede atravesar o combinar su campo de estudio con el de muchas otras disciplinas. Además, puede servir de base para que ellas puedan pensarse a sí mismas.

     En la epistemología podemos encontrar tres diferentes escuelas que siguen vigentes en la actualidad. Entre estas están:

• El neopositivismo lógico. Es el resultado de los estudios de Bertrand Russel (1872-1970) y Ludwig Wittgenstein (1889-1951), se formó en torno al Círculo de Viena, que convirtió el positivismo heredado del siglo XIX en una doctrina que luego encontró eco en el Círculo de Berlín y el Círculo de Praga.
• El racionalismo crítico. Fruto de la obra de Karl Popper (1902-1994), que se alzaba críticamente contra el neopositivismo lógico, aportando un giro determinante a los fundamentos del Círculo de Viena.
• El pospopperianismo. En esta categoría entran los filósofos que, si bien se inspiran en el positivismo o en la obra de Popper, no se inscriben en ellas del todo.

FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA

Enlistando algunas de las funciones de esta disciplina en el campo del estudio y la investigación, encontramos que tienen que ver con:

• Límites del conocimiento. Puede revisar y cuestionar los métodos aceptados de formulación del conocimiento a partir del mundo real. Esto permite al sujeto analizar y entrar en razón con sus conocimientos, saber cuándo alcanzó el conocimiento máximo y cuando aún falla en la busque de ello.
• Metodologías. La epistemología se ocupa de poner en juicio los métodos que usamos para distinguir un conocimiento válido de una creencia o una suposición, o para distinguir el conocimiento según de dónde provenga. La metodología es de gran ayuda en la epistemología, ya que a raíz de ella podemos alcanzar con las metas de buscar la verdad y el conocimiento extenso.
• Corrientes epistémicas. Esta disciplina contribuye enormemente al debate eterno respecto a cómo se construyen las ideas y cómo es que los seres humanos creamos el conocimiento.

CONCLUSIONES:

• La epistemología, es una rama de la filosofía que ayuda a distinguir y encontrar el conocimiento en el ser humano.
• Para tratar de alcanzar el conocimiento máximo posible, es fundamental tener en cuenta las metodologías en las cuales nos apoyaremos para lograr satisfactoriamente nuestro propósito.
• Al ser la epistemología una ciencia muy antigua, se puede deducir que, sin esta, los seres humanos no lograríamos a proceder a analizar y conocer las verdades de lo que deseamos.

RECOMENDACIONES:

• Al implementar a la epistemología en nuestro diario vivir, podemos asegurar un conocimiento basto en la rama en la que deseemos investigar y llegar a tener conocimientos más profundos.
• Aplicar las diferentes metodologías que tengamos conocimiento para poder llegar a ellos sin ningún tipo de problemas y confusiones.
• Implementar en todo momento a la epistemología, para poder avanzar y llegar a un conocimiento más amplio.  

BIBLIOGRAFIA

Arias Monge, M., & Navarro Camacho, M. (2017). Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica. Actualidades Investigativas en Educación, 17(3), 1–21. Recuperado de https://www.scielo.sa.cr/pdf/aie/v17n3/1409-4703-aie-17-03-00774.pdf

...