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ENSAYO: TRABAJO SOCIAL II. “INTELIGENCIA EMOCIONAL, CREANDO UNA NUEVA ACTITUD DE VIDA.”


Enviado por   •  10 de Octubre de 2016  •  Ensayos  •  3.481 Palabras (14 Páginas)  •  405 Visitas

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO Y DERECHO

TRABAJO Y SERVICIO SOCIAL

ENSAYO: TRABAJO SOCIAL II.

“INTELIGENCIA EMOCIONAL, CREANDO UNA NUEVA ACTITUD DE VIDA.”

INTEGRANTES: MARTÍN FELIPE SEMPÉRTEGUI ANDRADE.

FECHA: 08/07/2016.

DOCENTE: DRA. SANDRA URGILES.

CICLO: SEGUNDO CICLO.

PERIDO: MARZO 2016 – AGOSTO 2016.

  1. INTRODUCCIÓN.

          En este trabajo de investigación nos sumergiremos a fondo en el fascinante mundo de la inteligencia, donde conoceremos un tipo de intelecto que muchos solo habíamos escuchado hablar, sin saber a lo que realmente hacia referencia, conoceremos la inteligencia emocional, las capacidades que esta nos brinda para tener un mejor desempeño personal y social, con el fin de mejorar nuestra calidad de vida, nos centraremos en aspectos importantes para el desarrollo de esta inteligencia, así como, conocer las habilidades, emociones, sentimientos y motivaciones, descubriremos como controlar cada una de ellas y como encaminarlas junto con otras inteligencias, para formar nuevas pautas de conducta que nos lleve a la realización tanto a nivel personal como profesional, también conoceremos las pautas para el cambio y convertirnos en mejores personas mediante la autoestima, comunicación, relaciones interpersonales, lo que nos ayudara alcanzar el éxito en nuestras vidas.

  1. DESARROLLO.

INTELIGENCIA EMOCIONAL.

          Se puede entender por inteligencia los procesos mentales que integran el pensamiento de los seres humanos, se podría decir que una persona inteligente es la que cuenta con la capacidad de razonar sobre las causas y efectos que podrían acarrear su toma de decisiones, independientemente del resultado obtenido de una decisión, la memoria guarda la información de una situación determinada, lo que facilitara el procesamiento de información para la toma de decisiones en cualquier otra situación, pero en la actualidad han ido apareciendo muchas más necesidades en diferentes campos como en lo social, laboral, humano, etc., que necesitan otros procesos mentales más complejos para que estos sean cubiertos en su totalidad, ya que, no solo se pueden cubrir con el desarrollo de la inteligencia de causa y efecto, al no cubrir estas necesidades no se está actuando de una forma inteligente, debido a que la inteligencia de un ser humano solo se concentra en el desarrollo y la productividad de las nuevas necesidades, más no en otros aspectos necesarios para que la persona pueda alcanzar su máximo de posibilidades, por lo tanto su personalidad no se desarrolla en su totalidad.

          En las nuevas necesidades que han ido apareciendo se hace necesaria una nueva capacitación tanto física, social, afectiva, relacional[1] y mental, por lo que se ha desarrollado un proceso de selectividad para hacer frente a estos requerimientos de manera inteligente, este proceso selectivo es una destreza que hemos desarrollado, que consiste en decidir de manera rápida y precisa hacia donde se debe dirigir la observación o atención para recoger la información necesaria y así poder procesar un nuevo pensamiento, las personas que más puedan desarrollar esta capacidad podrán hacer mejores relaciones mentales.

          Existen muchas necesidades nuevas en el hombre actual, que antes no eran consideradas como factores de incremento de la inteligencia, pero que en la actualidad ya forman parte del desarrollo de la persona y de la misma inteligencia, estas necesidades son de carácter motriz, social y laboral que necesitan de un desarrollo de todas las capacidades para ser ágil, ser eficaz y poder relacionarse, antiguamente, si una persona inteligente conseguía dominar estas necesidades era por consecuencia del desarrollo intelectual, actualmente las situaciones obligan a tener dominio de las necesidades como condición intelectual.

          Los sentimientos de los seres humanos se han desarrollado tanto que se han convertido en un factor de inteligencia, a esta se la puede llamar inteligencia emocional, en el ámbito emocional es posible desarrollar de manera totalmente consiente algunos aspectos de desarrollo personal como la auto-satisfacción, lo cual es considerado como inteligencia, en la actualidad se puede afirmar que un ser humano que sea estable y mínimamente cubierto de manera afectiva es inteligente y esta preparado para superar cualquier tipo de situación, ya que se ha desarrollado personalmente.

          La inteligencia es el conjunto de capacidades como la cognitiva, afectiva, física, corporal, motriz, relacional, social, creativa, expresiva, etc, lo que da la capacidad a las personas de ser inteligentes. Las capacidades afectivas son elaboradas mediante la adquisición de una serie de valores humanos como la auto-realización, disciplina, respeto y cariño. Las capacidades sociales y de relación se desarrollaran mediante el conocimiento de aspectos de dinámica social y laboral como la observación, análisis de las situaciones, causas y efectos, el conocimiento sobre uno mismo y sobre las demás personas. Las capacidades físicas y motrices definen el autoconocimiento y autocontrol y se desarrollan mediante la autoestima, pensamientos, la agilidad, destreza, etc,  además de ser el inicio de varios de nuestros pensamientos. Mediante la motricidad, coordinación, capacidad manual, etc, se nos facilitara hacer un uso más inteligente de las capacidades de instrumentalización[2]. La capacidad creativa y expresiva se da mediante el desarrollo de la imaginación, invención, creación de ideas, etc. Cada una de estas capacidades se desarrolla mediante la intervención conjunta de varios aspectos así como de las otras capacidades, por lo que el desarrollo individual de dichas capacidades dará habilidad en la capacidad que se ha desarrollado o fortalecido de forma aislada en cada individuo, pero no la capacidad de inteligencia, ya que solo será una habilidad aprendida, por lo tanto, todas estas capacidades mencionadas pertenecen al grupo de condiciones con las que en la actualidad se define la inteligencia, lo que hace de suma importancia y necesidad desarrollar cada una de ellas y de manera conjunta para considerarnos personas inteligentes, es decir, el individuo que demuestre conocimiento, seguridad, dominio, creatividad, agilidad, que se relacione, etc, estará demostrando ser una persona inteligente.

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