EPISTEMOLOGIA

EPISTEMOLOGIA

APORTE INDIVIDUAL

TRABAJO COLABORATIVO 2

Presentado por:

EDWIN CARDOZO GOMEZ

Código 79723009

Grupo: 100101-419

Presentado a

DOCENTE

DANIEL ZAPATA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

¿QUE ERROR TIENE LA DEFINICION QUE IDENTIFICA A LA CIENCIA COMO UN CONOCIMIENTO OBJETIVO Y RACIONAL DE LA REALIDAD?

“algunos conocimientos no son objetivos, es decir no tenemos evidencia de ellos extramentalmente”

¿DIFERENCIA ENTRE CREENCIA Y DUDA?

Una asegura la tranquilidad y satisfacción intelectual, la otra es un estado de intranquilidad para llegar a la satisfacción intelectual.

¿NOMBRA LA ESTRUCTURA TRIMEMBRE DEL CONOCIMIENTO?

SUJETO OBJETO ¿CUÁL ES LAS MAS IMPORTANTE?

La representación interna

Sin ella no se generan los procesos del conocimiento

REPRESENTACION

INTERNA

¿ES CORRECTO DEFINIR A LA CIENCIA COMO UN CONOCIMIENTO DE LO UNIVERSAL, SI O NO Y POR QUE?

No porque el carácter universal y definitivo de los conocimientos científicos impide la perfección de los mismos

¿FINALIDADES DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO?

LA DESCRIPCIÓN DE FENÓMENOS

La finalidad más elemental del conocimiento científico es la descripción de fenómenos.

Esta descripción consiste en una explicitación de las características observables.

LA EXPLICACIÓN DE LA REALIDAD

Explicar la realidad significa desentrañar su contenido, dar las causas por las cuales se realiza un fenómeno, explicitar lo que está implicado en un fenómeno, advertir las relaciones que de hecho guardan los sucesos y las cosas entre sí. También se puede describir el acto de explicar como la operación mental por la cual un fenómeno singular queda captado dentro de un concepto universal. Así, por ejemplo: las mareas se explican cuando se captan como un elemento del concepto "atracción lunar"

l racionalismo (del latín, ratio, razón) es una corriente filosófica que apareció en Francia en el siglo XVII, formulada por René Descartes, que se opone al empirismo y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción

Empirismo proviene del término griego εμπειρισμός (textualmente, experiencia), la translación latina es experientia, de la que se deriva la palabra experiencia. También se deriva del termino griego y romano de empírico, refiriéndose a médicos que consiguen sus habilidades de la experiencia práctica, oponiéndose a la instrucción en la teoría.[1]

El dogmatismo es aquella corriente filosófica contrapuesta al escepticismo y al idealismo, que haciendo derivar el pensamiento del ser presupone la supremacía del objeto respecto al sujeto, de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu

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