ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“FRANCISCO DE MIRANDA”

AREA CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE MEDICINA

UNIDAD CURRICULAR: TRABAJO COMUNITARIO I

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INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA: MEJORA DE LA ATENCIÓN CUIDADO MATERNO DE LOS NIÑOS EN EL PRIMER AÑO DE VIDA

AUTORES:

ANDAZOL, JAISMAR

BALDERRAMA, JHOSYBEL

BERMÚDEZ, VANESSA

CAMACARO, GENESIS

GONZALEZ, ANDY

LUGO, MARÍA BETANIA

PROFESORA: MARÍA ORTÍZ

SANTA ANA DE CORO, 30 DE OCTUBRE  2019[pic 2][pic 3]

ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE

Etapa 1. Preparación:

La población que recibió el beneficio directo del plan integral de IAP fueron 75 madres y sus niños menores de un año, con el apoyo de los miembros de la comunidad que participaron de diversas maneras y que viven en la Parroquia San Gabriel del municipio Miranda, Estado Falcón. Seleccionamos esta población porque la misma, se encuentra en el área de influencia del Ambulatorio Tipo II Chimpire.

Donde la inserción arrojó ciertas necesidades e inquietudes sobre la educación de la maternidad entre los primeros meses y años de vida.

Etapa 2. Desarrollo de la Investigación

El período de vida infantil es la continuación de un camino que comienza con la gestación. Al salir del vientre materno, los bebés se encuentran en el mundo extrauterino donde quedan completamente dependientes de los cuidados que les proporciona la madre, en la mayoría de los casos, y de otros cuidadores. Durante el primer año de vida, el ser humano tiene alta vulnerabilidad física, psicológica y social, por esta razón, los organismos mundiales versados en materia sanitaria, consideran que este grupo de edad es prioritario para la salud pública, especialmente en aquellos países en vías de desarrollo.

A partir de la preocupación de las comunidades por generar estrategias que propendan al mejoramiento de la calidad de vida del infante.

Las madres demostrarán competencias: actitudinales, afectivas, cognitivas y prácticas de cuidado culturalmente congruente a sus hijos menores de un año.

• Las madres estarán en la capacidad de identificar los principales beneficios y barreras para realizar un cuidado cultural congruente a las necesidades de sus hijos menores de un año.
• Las madres estarán en la capacidad de identificar los riegos de salud de los menores de un año y realizar las medidas para fomentarla.

• Las madres estarán en la capacidad de diseñar acciones para optimizar el cuidado de su hijo menor de un año.
• Las madres estarán en la capacidad de activar los procesos experienciales y conductuales para mejorar el cuidado de sus hijos.
• Las madres estarán en la capacidad de comparar sus valores, creencias y conocimientos sobre el cuidado hacia el niño y ejecutar de manera permanente los cuidados aprendidos en esta experiencia

Es una investigación de intervención, esencialmente cualitativa, en la que utilizamos la IAP como plataforma metodológica, López, la considera una metodología de acción sobre la realidad social, que tiene como propósito el mejoramiento evolutivo o de transformación radical, a partir de los significados que los actores le asignan. Se requirió del uso integrado de recursos metodológicos de las corrientes cuantitativa y cualitativa para lograr el propósito de esta investigación.

Hacíamos las reuniones con grupos focales, grupos nominales y asambleas de ciudadanos en las sedes de los Consejos Comunales, Instituto de Nacional de Capacitación Educativa Socialista (INCES), Escuela Básica “Los Curos” y en el Salón de Reuniones del Ambulatorio Juan Alberto Rojas. Todas las sesiones de trabajo fueron convocadas con suficiente anticipación, para lo cual creamos un cronograma semanal de trabajo.

También contamos con información digital obtenida de la oficina regional del Instituto Nacional de Estadísticas, Oficina de Catastro de la Alcaldía Libertador, registros propios de los diferentes Comités de los Consejos Comunales, registros de población y epidemiológicos del Departamento de Epidemiologia del ambulatorio mencionado, fotos geológicas de Google Earth® y archivos personales de algunos habitantes de la parroquia. En algunos casos recurrimos a las fotos como fuente de verificación de las actividades que se estaban realizando.

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