Educación para las poblaciones rurales

Videoconferencia Educación para las poblaciones rurales

Por cuarto año consecutivo se celebró una videoconferencia en el marco del programa

Educación para las Poblaciones Rurales (EPR). En esta oportunidad, el encuentro

virtual giró en torno a La aplicación de las TIC para el acceso a una educación de

calidad para la población rural.

La organización estuvo a cargo de las mismas instituciones que realizaron el evento en

ocasiones anteriores: las oficinas regionales para América Latina y el Caribe de FAO y

UNESCO, y el IICA-Chile, a las que en esta ocasión se sumó también CEPAL.

Además, se contó con la colaboración de las oficinas de las agencias respectivas en los

países participantes.

El propósito de esta serie de diálogos virtuales es dar a conocer experiencias llevadas a

cabo por diferentes instituciones que trabajan por mejorar las condiciones de vida de las

poblaciones rurales a través de la educación en la región de América Latina. La

videoconferencia supuso la ocasión para mostrar iniciativas muy diversas referidas a la

aplicación de las TIC a diferentes colectivos rurales, desde escolares a productores

agrícolas, que tienen como denominador común la entrega a los usuarios de

herramientas para la adquisición de competencias que les permitan desenvolverse en la

vida cotidiana. En esta ocasión participaron Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador y

Perú. Adicionalmente se dieron conocer los resultados de un reciente estudio de la

CEPAL sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación en América

Latina.

La videoconferencia dio comienzo con los saludos de representantes de las instituciones

organizadoras. Así, Fernando Soto, de FAO, José Ramírez, de IICA, Ricardo Hevia, de

UNESCO, y Martine Dirven, de CEPAL, expresaron la importancia que tiene la EPR

para sus respectivas agencias, debido a la situación de mayor pobreza, precariedad y

aislamiento que habitualmente se produce en las áreas rurales con respecto de las

urbanas.

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