¿Educar bien o ser rentables? Módulo 1: Tema 1 & 2
Enviado por MANUEL CAMPOS RUBIO • 7 de Noviembre de 2016 • Ensayos • 554 Palabras (3 Páginas) • 197 Visitas
Nombre: José Manuel Campos Rubio.
Matricula: al02825589
Nombre del Curso: Fundamentos de Administración
Módulo 1: Tema 1 & 2
Fecha: 9 de septiembre del 2016.
Profesor: Cristina Jiménez Esquerra Caso.
Título: ¿Educar bien o ser rentables?
1.- Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez.
Propuesta de la Lic. Martinez | |||
ASPECTOS POSITIVOS | ASPECTOS NEGATIVOS | ||
1 | Calidad educativa | 1 | Costos excesivos |
2 | Prestigio de la Institución | ||
3 | Formador de talentos | ||
Propuesta del corporativo | |||
ASPECTOS NEGATIVOS | |||
ASPECTOS POSITIVOS | 1 | Pérdida de prestigio | |
1 | Rentabilidad | 2 | No concordancia con valores institucionales |
3 | Malas prestaciones |
2.- Aplica el proceso de toma de decisiones (cuadro 4-1 del libro de texto) para ayudar a la Lic. Martínez a tomar la mejor decisión: describe paso por paso.
- Identificación de un problema:
Sacrificio de calidad educativa Vs. Rentabilidad/Prestigio
“El proceso de toma de decisiones comienza con el reconocimiento de la necesidad de tomar una decisión, el mismo lo genera un problema o una disparidad entre cierto estado deseado y la condición real del momento” (Gómez Ceja G., 2001)
- Identificación de los criterios de decisión:
Rentabilidad, Calidad Educativa, Prestigio, Sueldos competitivos, Infraestructura
- Asignación de prioridades a los criterios:
1.- Rentabilidad
2.- Calidad Educativa
3.- Prestigio
4.- Sueldos competitivos
5.- Infraestructura
- Desarrollo de alternativas:
1.- Propuesta de la Lic. Martinez
2.- Propuesta del corporativo
3.- Propuesta óptima
- Análisis de alternativas:
1.- Propuesta de la Lic. Martínez: Propone calidad educativa pero sacrificando la generación de utilidades hacia el grupo inversor.
2.- Propuesta del corporativo: Propone sacrificar la calidad educativa en busca de la generación de utilidades.
3.- Propuesta óptima: El sacrificar la calidad educativa y el estar respaldada por una institución con prestigio como lo es el grupo Togre, le conllevaría una mala reputación a dicho grupo, por lo que no puede sacrificar el servicio que otorgaría hacia los estudiantes, la Lic. Martinez deberá mediar ante el corporativo para proporcionar la mejor calidad educativa posible de acuerdo al presupuesto que le debieron haber asignado anteriormente.
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