Ejemplo de los Aportes del deporte a la educación física

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR  DE SAN  MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE  EDUCACIÓN

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TEMA: Aportes del Deporte a la Educación Física

Curso                        : Introducción a la Epistemología

Profesor                : Carlos Dextre Mendoza  

Estudiante         : Andrés Cáceres Chávez

Ciclo                        : VI

Año                        :    

2016

APORTES DEL DEPORTE A  LA EDUCACIÓN FÍSICA

             La  Educación Física tiene como objetivo lograr el desarrollo integral del individuo. Para ello, utiliza los diversos contenidos propios del área, tales como: juegos, cualidades motrices, condición física, expresión corporal y deportes.

Según el Diccionario  de la lengua española, define deporte como una “actividad física ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas”; también, en una segunda acepción, más amplia, como “recreación, pasatiempo, diversión, placer o ejercicio físico, por lo común al aire libre”.

        Como lo define el Diccionario de la lengua española, el deporte está regido por reglas estandarizadas. Sin embargo, estas reglas en la Educación Física se pueden modificar para llegar a conocer, metodológicamente, una determinada disciplina deportiva. Esta acción se realiza en la iniciación deportiva, la cual favorece la aplicación y desarrollo de las habilidades motrices básicas, para pasar a las habilidades motrices genéricas y llegar hasta  las habilidades motrices específicas.

Los peruanos cada día aprenden más sobre deportes, esto debido a la influencia de los medios de comunicación. En tanto, es fácil entablar conversación con alguien sobre deportes. Sin embargo, cuando hablamos de deportes en la Educación Física surge un problema.

Este problema radica en la diferencia que existe entre el deporte de alto rendimiento (profesional)  y el deporte educativo, este último utilizado en la Educación Física para formar al individuo.

Los deportes que observamos, por ejemplo el fútbol. Nos muestra cómo los futbolistas buscan la victoria. Podemos notar el esfuerzo, la cooperación, el autodominio, la perseverancia, la deportividad y juego limpio, etc. Aunque nos es difícil negar que también intentan ganar por medio de actos incorrectos como fingir una falta, golpear arteramente a un adversario, entre otros.

En cuanto a los adolescentes y jóvenes, ellos observan y admiran a los deportistas. En tanto, son receptivos a la hora de aprender determinado deporte, aunque también son propensos a asimilar las conductas observadas. Dicha polaridad no solo se muestra en el fútbol, sino también en otras disciplinas deportivas.

El deporte es como la tecnología, mientras esté en buenas manos no habrá problemas mayores. Entonces, la Educación Física se encarga, en este sentido, de resaltar los valores del deporte para la correcta formación de los niños, adolescentes y jóvenes.

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