El comportamiento incluye aquellas acciones observables como la actividad física y la expresión oral, y aquellas que no se pueden observar son las desarrolladas con los procesos mentales

Escuelas o paradigmas psicológicos.

La psicología es el estudio del alma o mente

El comportamiento incluye aquellas acciones observables como la actividad física y la expresión oral, y aquellas que no se pueden observar son las desarrolladas con los procesos mentales.

Escuela estructuralista.

Su objeto de estudio de esta escuela era la conciencia mediante la introspección y auto observación controlada. Conocida como la psicología científica por su mayor exponente Wilhelm Wundt al fundar el primer laboratorio experimental. Se dio como ciencia independiente a la psicología. Establecida como una ciencia experimental que utilizaba métodos de la filosofía.

Los elementos simples que descansa la actividad mental es la sentimientos e imágenes, sensaciones las cuales son básicas para el pensamiento humano. “La psicología se ocupa de la mente normal, humana, adulta, no es ni la ciencia de la salud mental, ni la mejora mental”.

Escuela funcionalista

Wilian James se dedicó a cómo funcionan los retos, y a como sobreviven y se adaptan a la conciencia, él decía que había que considerar las funciones derivadas como los pensamientos y sentimientos, y a base de esto ir construyendo una estructura a partir de la mente con elementos simple, por esto ello se convirtió en el primer pensamiento americano de la psicología.

Lo que la conciencia con lleva es menos importante a lo que se hace, nuestra conciencia está capacitada para: “para considerar nuestro pasado, ajustarlo a nuestras circunstancias actuales y planear nuestro futuro” También trabaja con los recuerdos, fuerza de voluntad, emociones, los hábitos, y la conciencia.

Escuela Del Psicoanálisis

Fue el que dio un nuevo desarrollo la enfermedad mental, basada totalmente en el psicoanálisis, en donde se analizó la mente inconsciente y cómo influye el bienestar físico, y la mente de un ser humano.

Nos afirma que solo somos conscientes de una sola parte de nuestros actos, y la mayoría de procesos psicológicos nos causan emociones, que es normal por naturaleza.

Sostuvo que lo mental es lo mismo inconsciente, nos da a entender que el psicoanálisis es el que evidencia los significados de los actos, producciones imaginarias, palabras, entre las que se destacan como los sueños, las fantasías, y los delirios de un individuo.

El método se basa en libre expresión y la interpretación ello.

Freud planteo que su teoría tenia deseos y fantasías reprimidas e inconscientes de la naturaleza.

Escuela Del Conductismo

Consideraba que la introspección es demasiado imprecisa y contiene demasiada objetividad, John B. Watson (1878-1958), creía que la psicología debería estar abierta en todo punto de vista y la ciencia debería tratarse de algo publico mas no privado, creía que limitándose a la conducta la psicología tendría mejores observaciones referente a otros autores que no estará de la mano con lo subjetivos.

Para Watson el conductismo era la base más importante de la psicología derivada que solo estudia las conductas observables, teniendo como respuesta actividades extremas (observables) de un organismo.

Watson y otros dicen que prácticamente a partir de la conducta de un ser humano se da el resultado de una condición los hábitos específicos de este.

A mediados del tiempo se tendría que hablar sobre el conductismo de los fenómenos psicológicos, con el tiempo se fue pensando que el conductismo es la misión de la psicología en la estamos basados hoy en día. Watson busco las unidades básicas del conductismo de un organismo con respuesta establecidas con su comportamiento, y conocimiento. Expreso que todo se puede explicar por medio de conductas en modo de estímulos – respuesta.

Escuela Humanista

Nace de un movimiento cultural en Estados Unidos en la década de los

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