El embarazo es una experiencia maravillosa y llena de felicidad para la mayor parte de las futuras madres, el mismo puede ser un momento excitante, divertido y repleto de esperanza.

[pic 1][pic 2]República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder popular para La Educación Universitaria.

Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”.

“Núcleo Carabobo”.

Programa de Enfermería Integral.

Misión Sucre-Aldea Libertador.

[pic 3]

                Facilitadora:

        Lcda. Ana Ramírez                                                              

                                                                                                   Vencedores:

                                                                                               Ibarra Claudia. 17.258.637.

                                                                        Osto Beilys.  17.681.148.

                                                                                             Pérez Yolka. 17.192.923.

                Sección: 253.

TOCUYITO, JULIO 2011.

INTRODUCCIÓN.

El embarazo es una experiencia maravillosa y llena de felicidad para la mayor parte de las futuras madres, el mismo puede ser un momento excitante, divertido y repleto de esperanza.

La HTA, durante el embarazo es una de las complicaciones más frecuentes durante la gestación ya que se presenta del 7 al 10% de las gestantes, y es una de las principales causas de prematuridad, morbilidad perinatal y mortalidad materna.

El objetivo del presente trabajo es determinarlos factores que predisponen a ésta patología, las complicaciones que trae aparejada tanto para la madre como para el feto y/o recién nacido y conocer la forma de prevenir la enfermedad.

Nos enfocamos en la teorizante de Dorothea Orem para establecer el rol de enfermería en el Auto-cuidado como apoyo total, apoyo parcial y apoyo educativo en este tipo de gestante. Procurando así llevarla a un Auto-cuidado por sí misma.

OBJETIVOS.

Objetivo General.

        Aplicar el Proceso de Enfermería para la atención integral en paciente con hipertensión arterial embarazadas.  

Objetivos Específicos.

• Reforzar conocimientos en manejo de diagnóstico y tratamiento en pacientes con hipertensión arterial embarazadas.
• Planificar acciones de Enfermería que permitan dar seguimiento y control prenatal específico a la embarazada.
• Determinar fisiopatología crónica de HTA en pacientes embarazadas.
• Elaborar planes de cuidados dirigidos a la prevención de los Factores de Riesgo en la embarazada.
• Evaluar resultados obtenidos en la resolución del caso.

TEORIZANTE.

Dorothea. E. Orem inicia su carrera como enfermera para el año 1930; obteniendo títulos como: BS en enfermería en 1945 Ms en docencia de enfermería por la Católica University of América en Washington DC.

Trabajo como enfermera hospitalaria ejerciendo roles como: docencia, coordinadora y asesora.

La teoría de Orem consta de tres teorías relacionadas entre sí refieren a la teoría en general de Orem.

METAPARADIGMA.

-          Persona: Orem la define como el paciente, un ser que tiene funciones biológicas, simbólicas y sociales, y con potencial para aprender y desarrollarse. Con capacidad para auto conocerse. Puede aprender a satisfacer los requisitos de auto cuidado; si no fuese así, serán otras personas las que le proporcionen los cuidados.

-          Entorno: es entendido en este modelo como todos aquellos factores, físicos, químicos, biológicos y sociales, ya sean éstos familiares o comunitarios, que pueden influir e interactuar en la persona.

-          Salud: es definida como “el estado de la persona que se caracteriza por la firmeza o totalidad del desarrollo de las estructuras humanas y de la función física y mental”, por lo que la salud es un concepto inseparable de factores físicos, psicológicos, interpersonales y sociales. Incluye la promoción y el mantenimiento de la salud, el tratamiento de la enfermedad y la prevención de complicaciones.

-          Enfermería: el concepto de cuidado surge de las proposiciones que se han establecido entre los conceptos de persona, entorno y salud, si bien incluye en este concepto meta paradigmática el objetivo de la disciplina, que es “ayudar a las personas a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico o a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico de otros”. Puede utilizar métodos de ayuda en cada uno de los sistemas de enfermería.

TEORIA DEL AUTO-CUIDADO: esta describe y explica el cuidado; en los conceptos del auto-cuidado, gerencia del auto-cuidado establece requisitos del auto-cuidado y demanda el auto-cuidado terapéutico.

AUTO-CUIDADO: es la capacidad del individuo de abarcar todas las actividades llevadas a cabo de forma independiente para mantener el bienestar personal durante toda su vida.

REQUISITOS DE AUTO-CUIDADO: son las acciones o medidas para proporcionar el auto-cuidado.

Consta de tres categorías:

1. Universales basados en necesidades mantenimiento del agua, aire. Ingestión de alimento, sueño, aislamiento e interacción social.
2. Demanda del auto-cuidado: actividades de auto-cuidados necesarias para satisfacer los requisitos del auto-cuidado.
3. Déficit del auto-cuidado: es cuando ya se necesita la ayuda de enfermería.

TEORIA DEL DEFICIT DE AUTO-CUIDADO.

Es el enfoque central de la Enfermera explica cuando se necesita la Enfermera y como poder ayudar a las personas a través de acciones especificas guiar y enseñar apoyo, para satisfacer las demandas.

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