Elaboracion de programas eduacativos

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

UNIDAD DE

APRENDIZAJE O

MÓDULO

ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Clave:

4764

Ubicación

VII

AREA: Optativa línea fiscal 

Horas y créditos:

Teóricas: 48 

Prácticas: 32 

Estudio Independiente:  48 

Total de horas: 128 

Créditos:8 

Competencia (s) del perfil de egreso a las que aporta:

G.1. Ejerce la profesión actuando de manera ética y atendiendo a leyes, reglamentos y normas de su ámbito profesional y social, para favorecer el desarrollo de una mejor sociedad.

G.3. Interactúa con personas diversas en base a valores de respeto y responsabilidad que les permitan trabajar en equipo en forma coordinada y con eficacia.  

G4. Plantea y resuelve problemas en los ámbitos en que se desenvuelve, pensando de forma crítica y autocrítica, con actitud de empatía y respeto a las diferentes perspectivas involucradas

G7. Practica y promueve la sustentabilidad en sus ámbitos de trabajo, para coadyuvar en el aseguramiento de la satisfacción de necesidades de las actuales y futuras generaciones

E13. Identifica, maneja y/o desarrolla estrategias didácticas para formar profesionales en el área contable.

Unidades aprendizaje relacionadas:

de

Comprensión y producción de textos,  pensamiento crítico y solución de problemas, Informática empresarial, metodología de la investigación, emprendedurismo y creatividad empresarial, auditoria Administrativa y gubernamental, contabilidad especiales, intermedia y gubernamental

Responsables elaborar          programa:

de el

Dra. Hermelinda Mexia Angulo

Fecha:  

2 de Julio de 2020

Responsables actualizar programa:

de el

Dra. Hermelinda Mexia Angulo

Fecha:

 2 de Julio de 2020 

2. FUNDAMENTACIÓN

La unidad de aprendizaje Ética y Responsabilidad social se encuentra ubicada en el área de competencias genéricas de la Licenciatura en Contaduría pública  Fiscal es de carácter teórico práctico y mediante el estudio de casos busca que la alumno analice, reflexione y se concientice sobre la relevancia de su desempeño personal, social y laboral desde una perspectiva humanista que desarrolle en el estudiante las competencias para tomar decisiones asertivamente

3. PROPÓSITO

Adquiere elementos de reflexión acerca de la importancia de la ética de la profesión que sirva de base para un desempeño profesional optimo  con valores sólidos y compromiso social

4.  SABERES

Teóricos:

• Identifica las generalidades sobre la ética, relaciones interpersonales y laborales adecuadas necesarias con el buen comportamiento individual, profesional y social.( ética y moral)
• Conoce e identifica los actos de responsabilidad social que pueden practicar las empresas para beneficio de la comunidad donde se desempeña en México.
• Analiza la moralidad le ética en la administración además de las políticas y prácticas de gestión de las empresas socialmente responsables
• Visualiza el desarrollo profesional en un mundo globalizado frente a la RS
• Analiza las generalidades del código de ética del contador púbico

Prácticos:

• Realiza y analiza las lecturas de los textos propuestos en forma crítica y analítica individual  
• Colabora en lluvia de ideas, escucha y comenta de experiencias vividas
• Diseña planes de responsabilidad social para las empresas con el propósito de mantener buenas relaciones con la comunidad a la que pertenecen

Actitudinales:

• Crear una conciencia sobre la ética y la RS con los cuales deben actuar los profesionales  de la contaduría en las empresas
• Muestra apertura a la discusión de temas relacionados con la unidad de aprendizaje aporta y escucha diversas opiniones con tolerancia y respeto
• Muestra disposición para trabajar en equipos colaborativos y/o cooperativos
• Práctica la ética, honestidad, disciplina, responsabilidad y respeto a las normas, códigos que marcan su desempeño en el campo de su actuación profesional.
• Muestra responsabilidad y compromiso en la entrega oportuna de sus tareas y trabajos encomendados en el curso

5. CONTENIDOS

UNIDAD 1: LA ETICA Y LAS DECISIONES EN LOS NEGOCIOS

        1.1.         ¿Qué es ética y qué es moral?

        1.2.         Ética o conocimiento.

        1.3.         Los valores y el sentido común

        1.4.         La moral o la práctica

        1.5.         El proceso de la decisión

        1.6.         ¿Qué son los dilemas éticos?

        1.7.         La ética en la administración

        1.8.         El proceso de la reflexión ética

        1.9.         La indecisión nunca ha sido ética

UNIDAD II LAS HABILIDADES ETICAS FRENTE A LA GLOBALIZACION

2.1.  Los objetivos y el impacto de la globalización en la ética.

2.2. El cara y cruz de la globalización

2.3. Principios éticos para la globalización

2.4. Caso práctico: Habilidades mal utilizadas que cuestionan la ética 2.5. Hacia una sociedad solidaria.

UNIDAD III: DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL AL EMPRENDEDOR SOCIAL 3.1. ¿Qué es un emprendedor social?

3.2. La nueva función de las organizaciones al comienzo del milenio 3.3. La implantación de la responsabilidad social corporativa

3.4. La responsabilidad del emprendedor social.

3.5. Cuando la ética trasciende responsabilidades.

3.6. Caso práctico: Peñoles.

3.7. Conducta ética del emprendedor

3.7.1. La ética y el joven emprendedor.

3.7.2. El ecosistema empresarial: la comunidad empresarial y la empresa emergente

3.7.3. La práctica de los negocios: incompatibilidad de hacer negocio y la gestión socialmente responsable

3.7.4. El emprendedor y su función en la economía del siglo XXI más allá de la ética profesional

3.675. Caso práctico: La muerte de Fundidora Monterrey.

UNIDAD IV: LA ETICA EN LA ADMINISTRACIÓN

4.1. La ética en la administración

4.2. ¿Por qué los gerentes deben ser éticos?

4.3. Modelos de moralidad de la administración

4.4. Toma de decisiones éticas

4.5. Determinación del clima ético de la organización

4.6. Ética y ventaja competitiva  

4.6.1. La responsabilidad social de ser competitivo.  

4.6.2. Ética y generación de riqueza: la toma de decisiones racional

4.6.3. Generación de bienestar: la toma de decisiones basada en valores  

4.6.4. El imperativo económico de la gestión responsable de la empresa. .

4.6.5. Caso práctico: Ford-Firestone: la responsabilidad social de la cadena de suministro.

UNIDAD V: CODIGO DE ÉTICA PROFESIONAL 

5.1. Aplicación general del código.

5.2. Principios fundamentales

5.3. Enfoque de marco conceptual

5.4. Amenazas y salvaguardas

5.5. Conflictos de interés

5.5.1. Resolución de conflictos éticos

UNIDAD VI POLITICAS Y PRACTICAS DE GESTION DE LAS EMPRESAS SOCIALMENTE

RESPONSABLES

6.1. La comisión europea. El libro verde

6.2. Dialogo social, políticas públicas y RSE  

6.2.1. La responsabilidad social desde un punto de vista empresarial

6.2.2. Valores sociales y RSE

6.2.3. La influencia como factor determinante de la actividad empresarial

6.2.4. Hacia un nuevo enfoque empresarial

6.2.5. La RSE y las políticas públicas

6.3. Políticas y prácticas de gestión de la ESR

6.3.1. Políticas y prácticas de la responsabilidad en empresas mexicanas

6.3.2. La RS de las empresas. La perspectiva multinacional