Espresion Algebraica
Enviado por ceregwa • 27 de Mayo de 2014 • 876 Palabras (4 Páginas) • 174 Visitas
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS EN EL PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS
LITERALMENTE LENGUAJE MATEMÁTICO
• La suma de A y B : A+ B
• La diferencia de P y QP - Q
• El producto de M y N: M∙N = MN
• El cociente de H y K: H ÷ K = H/K
• 2/3 de x: 2/3 ∙ x = 2x/3
• 4/5 de la suma de F y 6:4/5(F + 6)
• Un número aumentado en 10: x + 10
• Un número disminuido en 4:y - 4
• El doble de C: 2 ∙ C = 2C
• El triple de R:3 ∙ R = 3R
• La mitad de N: N/2
• La tercera parte de J:J/3
• La cuarta parte de L: L/4
• El cuádruplo de la suma de M y P: 4(M + P)
• La octava parte de la diferencia de A y C: A - C
8
• El cuadrado de X: X2
• El cubo de H: H3
Son expresiones que corresponden al signo =: equivale, es, será, tiene.
1) El doble de un número que se incrementa en 6 equivale a la quinta parte del número disminuido en 7:
2x + 6 = x/5 – 7
2) Carlos (C) es 10 años menor que Pablo (P):
C = P – 10
3) Dentro de 7 años, la edad de Ana (A), será la mitad de la edad de Beatriz (B):
A + 7 =B + 7
2
• Un número de dos cifras:10x + y
• La suma de los dígitos de un número de dos cifras: x + y
• Un número de tres cifras: 100a + 10b + c
• La suma de los dígitos de tres cifras: a + b + c
• A es 15 unidades mayor que B: A = B + 15
• C es 7 unidades menor que de D: C = D – 7
• T es 8 menos que R: T = R - 8
• M excede a N en 14: M = N
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