Estancia Infantil Nocturna
mar1405828 de Noviembre de 2014
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ABSTRAC
Hemos pensado que el proyecto de la guardería dulces sueños es una gran necesidad de las madres hermosillenses, que en su mayoría laboran en maquiladora en horarios de tarde-noche, que nuestra ciudad no cuenta con empresas en este enfoque.
Las madres necesitan un lugar donde dejar a sus hijos-as y que este les brinde tranquilidad, seguridad, pues es un horario extenso el que ocupan asistencia sus hijos-as.
El enfoque de nuestra guardería es brindarles a los menores de 2 a 6 años de edad actividades lúdicos y asistenciales. El personal que laborará en la institución será profesional que será capacitado constantemente apto para la atención de los menores.
Contará dentro de su personal con una enfermera con especialidad en niños-as, educadoras, un médico, asistentes educativas, personal administrativo y financiero, área de psicología y un chef con especialidad en alimentación infantil.
Al igual contará con un área de abogados para el manejo legal de la institución y de seguridad.
El cual iniciaremos con un estudio de mercado para ver si habrá una aceptación del servicio por parte del consumidor hasta las evaluaciones económicas para saber la rentabilidad del proyecto. Aquí mencionaremos datos de un posible mercado sacado con respecto al último censo poblacional y una estimación de referencia a las tasas de natalidad, de igual forma mostraremos reglamento para una guardería.
Por último entraremos de lleno a realizar un proyecto de inversión y mostraremos que el realizar un proyecto de este tipo es potencialmente rentable.
Contenido
ABSTRAC 2
a) Objetivo. 8
b) Ámbito del proyecto. 9
1. Antecedentes y Descripción del Proyecto. 9
2. Alcance del proyecto. 11
c) Marco teórico conceptual. 12
1. Proyectos de inversión. 12
1.1. Definición de proyectos de inversión. 13
1.2 Programa, presupuesto y proyecto. 13
1.3 Importancia y beneficios. 14
1.4 Clasificación. 15
1.5 El proceso de inversión y el ciclo de vida de los proyectos. 17
1. Estudio de mercado. 19
1.1. Tipos de mercado 20
1.2. Demanda 21
1.3. Métodos para pronosticar la demanda 21
1.4. Clasificación de la demanda. 22
1.5. Oferta 22
1.6. Determinantes de la cantidad ofrecida. 23
1.7. Oferta competitiva. 24
1.8. Estimación de la oferta. 24
2. Estudio técnico. 25
2.1. Procesos y tecnologías disponibles. 26
2.2. Selección de la tecnología. 26
2.3. Elección del tamaño. 27
3. Estudio Administrativo. Definición del bien o servicio. Productos representativos. 28
3.1. Marco legal 28
4. Estudio financiero 29
4.1. Diferencia entre inversión, gasto y costo. 29
4.2. Inversión en activo fijo. 29
4.3 Sistemas de costos. 30
4.4. Centro de costos. 31
4.5. Punto de equilibrio. 31
4.6. Estados financieros proyectados. 32
4.7. Evaluación económica. 33
4.8. Tasa interna de rendimiento (TIR). 33
4.9. Valor actual neto (VAN). 34
4.10. Fórmula de la VAN. 35
5. Guarderías. 36
5.1. Tipos de Guarderías. 37
Tipo 1. 37
Tipo 2. 38
Tipo 3. 38
Tipo 4. 38
5.2. Reglamento del sistema de guarderías. 39
5.3. Población de guarderías. 48
5.4. Reglamento interno de la guardería Dulces Sueños. 49
5.4.1. DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS/LAS MENORES 49
5.4.2. DE LAS NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO 51
5.5. RÉGIMEN DE ADMISIONES Y BAJAS. 54
5.5.1. Se establece el siguiente calendario para la tramitación de solicitudes: 55
5.5.2. LA DOCUMENTACIÓN. 55
5.5.3. Criterios de selección. Baremo de solicitudes. 56
5.5.4. Régimen de bajas 57
5.6. RÉGIMEN ECONÓMICO. 58
5.7. DE LOS SISTEMAS DE PARTICIPACIÓN DE USUARIOS Y TUTORES. 58
6. Caso Práctico Guardería Infantil Nocturna 60
Dulces Sueños. 60
7. ESTUDIO DE MERCADO. 62
7.1. ANÁLISIS DE LA DEMANDA 62
7.2. CUESTIONARIO. 62
7.3. Análisis de la oferta. 64
7.4. Análisis de la encuesta. 64
7.4.1. CUESTIONARIO 64
7.5. Conclusión de las Encuestas 73
8. ESTUDIO TÉCNICO 74
8.1. Localización de la planta. 74
8.2. Distribución de la planta: 75
8.3. Estudio tecno-económico. 77
8.4. Planeación tecno económica. 81
8.5. Definir el producto o servicio. 81
8.6. Infraestructura. 82
9. Organización de la planta. 84
10. Marco legal 86
10.1. Trámites de constitución de la sociedad. 86
10.2. Certificado Negativo del Nombre. 86
10.3. Apertura de cuenta bancaria a nombre de la sociedad. 87
10.4. Elaboración de los Estatutos y Escritura de Constitución. 87
10.5. Inscripción en el Registro Público de Comercio. 87
10.6. Trámites en hacienda. 88
10.7. Solicitud del Código de Identificación Fiscal (CIF). 88
10.8. Trámites laborales. 88
10.9. Trámites en ayuntamiento. 88
10.10. Licencia de actividades e instalaciones (Apertura). 88
10.11. Documentos a presentar: 88
10.11.1. Plazo: Antes de abrir el local. Una vez concedida la actividad se comenzará dentro de los 6 meses siguientes a la concesión de la licencia. 89
10.11.2. Lugar: Junta Municipal de Distrito o Gerencia Municipal de Urbanismo. 89
11. ESTUDIO ECONÓMICO 90
11.1. Determinación de costos 90
11.2. Inversión total inicial 90
11.3. Nomina 91
11.4. Cronograma de inversión 93
11.5. Depreciaciones y amortizaciones 94
11.5.1. Equipo de transporte: 94
11.5.2. Equipo de Cómputo: 94
11.5.3. Mobiliario y equipo de oficina: 94
11.6. Punto de equilibrio 96
12. ANÁLISIS Y ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO 97
12.1. Rentabilidad del proyecto 97
12.2. Rentabilidad de la empresa 97
12.3. Riesgo financiero. 98
12.3.1. El riesgo financiero consta de tres elementos: 99
12.3.2. Tipos de riesgos que se presentan en una inversión: 99
12.4. Formas de minimizar el riesgo financiero. 100
12.5. Otras formas de reducir el riesgo son con el uso de productos derivados y futuros: 100
13. EVALUACIÓN E IMPACTO SOCIAL. 101
II. Desarrollo del proyecto. 102
a. Metodología del proyecto. 102
b. Técnicas y Herramientas aplicadas. 106
HERRAMIENTAS. 106
III. Conclusión 108
a. Referentes al proyecto realizado. 109
b. Referentes al futuro del proyecto. 110
IV. Recomendaciones y sugerencias 111
RECOMENDACIONES. 111
SUGERENCIAS. 111
V. Apéndices y nomenclaturas. 112
VI. Anexos 115
1) Información relevante de la organización y del tema asignado. 115
2) Documentación consultada para el programa de Guarderías inclusivas de IMSS. 116
CRONOGRAMA 117
VII. Notas y referencias Bibliográficas. 119
INTRODUCCIÓN
En la ciudad de Hermosillo, Sonora., hemos encontrado una nueva necesidad que demanda la población, la cual es que exista un servicio de guardería o de niñeras en horario vespertino-nocturno. Debido a que en esta ciudad capital donde la mayoría de su población es adulta joven cual toda vía disfruta del placer de salir a distraerse junto con su pareja, pero muchas veces se encuentran con el problema que no cuentan con un lugar donde dejar a sus hijos para que los cuiden mientras estos salen o de alguien que los pueda cuidar en hogar, y no tan solo por el gusto de salir a distraerse también existen otras actividades por las cuales salen de noche que es a trabajar por ejemplo las madres y padres que son médicos, empleados y empleadas de maquiladoras, de limpieza en empresas de supermercados, guardias de seguridad entre otras instituciones.
Una parte considerable de la población Hermosillense cuenta en sus hogares con niños que en promedio se encuentran entre los 6 meses y 10 años de edad, los cuales por su escasa edad necesitan un cuidado mayor y especializado de preferencia y ya que sus padres trabajan. Y al no contar con un lugar así en la ciudad, el cual les de tranquilidad que necesitan tener al desempeñar sus actividades. Nace la necesidad de los padres de contar con un lugar donde ellos estarán seguros que sus hijos están igual de seguros que como lo estarían en sus propias casas al cuidado de ellos.
Partiendo de una necesidad existente de tipo personal y social en la ciudad de Hermosillo, Sonora, nace la idea de realizar un trabajo decepcionar que logre contribuir a la solución de dicha necesidad, por lo que se opta en presentar un proyecto de inversión con la aspiración de crear un centro de cuidado infantil vespertino-nocturno.
El presente trabajo propone ser una guía mediante la cual de una manera clara y sencilla se logre llevar a cabo un proyecto y por último se muestra un proyecto ya elaborado el cual es la creación de una guardería nocturna infantil de horario vespertino-nocturno.
Este proyecto lo conduce en una serie de pasos mediante los cuales se va demostrando que este es viable, tomando en cuenta que la sociedad en la que se pretende desarrollar el proyecto muestra una necesidad de un servicio de este tipo, además el impacto de bienestar en que envolverá a esta será una de las partes importantes para la aceptación del mismo.
El trabajo se desarrollará en tres partes dentro de los
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