FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 3º Y 4º GRADOS

MODULO1:

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION

DE LA EDUCACION BASICA.

ESCUELA RAMON GREEN ALVARES T.V.

NOMBRE: ANDREA LUCIA LOPEZ GUERRERO.

PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO

ACTIVIDAD 9

INTRODUCCION

Los maestros tenemos una misión en nuestro quehacer educativo que es educar a nuestros alumnos con valores, con competencias para la vida, desarrollándoles el pensamiento crítico, enseñarlo aprender a prender, dotarlo de habilidades, conocimientos, actitudes, lograr influir en ellos de manera positiva para que puedan desenvolverse con responsabilidad, que piensen, analicen, sientan, antes de actuar, para que lleven a la práctica todo las competencias que a cada momento se van fortaleciendo con sus prácticas sociales, tomando en cuenta sus valores para la toma de decisiones como seres humanos éticos, humanistas y sociales.

DESARROLLO

Las humanidades y las ciencias sociales han aumentado nuestra forma de ver lo que son los grupos humanos y sus relaciones con los conocimientos.

Con lo anterior hemos podido comprender la complejidad de los problemas sociales que actualmente nos preocupan como la falta de valores, pobreza, analfabetismo, desempleo, drogadicción, inseguridad, discriminación, obesidad, agresión física y psicológica, violencia, rezago escolar, problemas ambientales, desigualdad, entre otras. Entre las soluciones a dichas dificultades son las siguientes:

Educación tradicionalista memorística es un problema que afecta a toda la sociedad ya que los seres humanos aprenden conceptos aislados sin ninguna aplicación en la vida cotidiana, a esta problemática se le ha dado fin a través de las reformas educativas como la RIEB , donde se implementan proyectos donde la población es preparada de manera integral para la vida inculcando competencias, habilidades, conocimientos, actitudes para que sean capaz de resolver problemas cotidianos de una manera más acertada.

Educación en valores es uno más de los ejemplos para darle solución a las problemáticas que más afecta en la actualidad, ya que anteriormente la población actuaba de manera que a ellos los educaban su familia, sin pensar el bienestar de la gente, actualmente a los seres humanos deberán se inculcados valores que les ayuden convivir de una manera pacífica, respetuosa, con solidaridad, responsable, leales, con gratitud, amabilidad, amor, con lo anterior les servirá para su vida actual y futura en todas las áreas donde se desempeñe, en la lo laboral, social, familiar, etc.

Educación con tecnología (TIC) esta es otra solución a los problemas que se presentan ya que actualmente la vida se rige con la tecnología, aquellas personas que no dominen la computadora, los celulares, no pueden estar involucrados en las necesidades que se presentan día con día, por lo anterior se requiere que las sociedades estén actualizados y a la vanguardia en tecnología, desde la educación inicial necesitamos tener conocimientos, habilidades y competencias respecto a los instrumentos tecnológicos para facilitarnos la vida en sociedad, cada vez mas los avances tecnológicos van aumentando y todos requerimos actualizarnos porque en unos años mas todo será por medio de las computadoras, desde la educación, la forma de comunicarnos, los tramites de gobierno, pagos, etc.

Programas de economía, son otra forma de darle solución a problemáticas sociales y de humanidades ya que en nuestro país como en el mundo la gente requiere de una educación financiera, para saber aprovechar los recursos económicos con los que cuentas para hacer buenas inversiones, y no malgastarlos.

Programas de sexualidad, es una más de las soluciones de problemas sociales, por medio de estos programas educan a las personas sobre la igualdad de género ya que en el pasado la gente se descrinaba, el caso de las mujeres que no tenían derecho al voto o a la educación, actualmente por medio de esto se les inculca a los niños a que respetemos las diferencias físicas o las apariencias y hacerles énfasis en la igualdad de sentimientos y de oportunidades, como la equidad de género.

Programas de salud, que se imparten para informar a la población sobre las formas de prevenir enfermedades y ayudar aquellas personas que han sido contagiadas de alguna enfermedad que no tenga cura como VIH SIDA o el cáncer, esto ayuda a la sociedad a que haya armonía, aceptación, solidaridad, y educar para la no discriminación.

Educación para todos, sin exclusión ni discriminación de manera equitativa esta es otra de las soluciones ya que el gobierno mexicano a través de el artículo tercero constitucional establece que para preescolar, primaria y secundaria, la educación deberá ser gratuita, laica y obligatoria, esto marca que todos tenernos derecho a recibirla, sin ninguna restricción.

Los programas de escuelas siempre abiertas es una más de problemas sociales ya que durante el receso de clases de julio y agosto la mayoría de los niños no realizan ninguna actividad que les ayuden a desenvolverse de una manera benéfica y un grupo de maestros imparten clases de reforzamiento académico y físico durante este tiempo.

Los programas de escuelas de calidad han fomentado la colaboración de las localidades en la escuela donde contribuyen en lo económico para ayudarlas con proyectos innovadores y esto a favorecido a la integración de los educandos que han sido beneficiados a la vida social.

Los programas de salud y alimentación han sido una manera de apoyo hacia niños y familias con problemas de alimentación en nuestro país a través de las humanidades y las ciencias sociales.

A través de los cuatro pilares de la educación nos permitirá aprender a lo largo de la vida las competencias para la misma en un mundo que está en constante cambio y a su vez enseñar a los educandos para que estén preparados para enfrentar cualquier situación de una manera correcta donde prevalezca la educación en valores y competencias.

Cuando nosotros los maestros logramos enseñar a nuestros niños a que logren aprender a prender y conocer tendrán la capacidad de entender el medio que lo rodea y lo harán con dignidad, con armonía, con respeto, con sentido crítico y podrá saber la realidad y así vivir de manera plena.

El aprender a vivir juntos, lo llevara a conocer y respetar la diversidad cultural que existe a su alrededor con las características de cada grupo social.

El aprender a ser, permitiremos construir a un ser humano en todo su potencial en cuerpo, mente, alma, espíritu, valores, etc.

El aprender a hacer, enseñar a los educandos a poner en práctica todas sus competencias para la vida.

Las competencias para la vida se deben enseñar a través de valores ya que una persona que cuenta con estos podrá vivir de manera armónica inmersa en la sociedad buscando el bien tanto de ella como los de su entorno, y aplicara todos sus conocimientos, habilidades, actitudes, teniendo como columna vertebral los valores y siempre buscaran el bien social.

Recordemos los docentes que nuestra practica debe estar enfocada en favorecer la vida de nuestros alumnos dotarlos de herramientas que les ayude ser un ser humano pleno, lleno de competencias y para esto debemos de introducir en nuestra practica el concepto de pensamiento complejo ya que esta será la forma de que nuestros educandos desarrollen el análisis crítico de diversos puntos vistas una misma temática, implementando estrategias donde se les favorezca esta estrategia, para que vean el todo de cada una de sus partes antes de dar una respuesta, puesto que le ayudará para su vida cotidiana en la resolución de problemas de una manera pacífica y ética.

CONCLUSION

Con el estudio de estos temas considero que los docentes tenemos una gran responsabilidad en la vida actual, ante la educación de los futuros ciudadanos de nuestro país, tenemos una misión muy importante que es educarlos para vida, llenarlos de elementos esenciales como son las competencias, el pensamiento crítico y complejo, los valores, que nosotros somos los responsables de formar seres humanos competentes ante una vida cambiante y que ellos tengan los elementos para adaptarse ante cualquier situación que se les presenten, y tengan la capacidad de enfrentar cualquier reto. Esto será posible a través de una educación de calidad basado en la RIEB, en las ciencias sociales y las humanidades.

...