Función Mediadora Del Docente Y La Intervención Educativa

El aprendizaje adquirido por los educando van de la mano de las experiencias vividas que esté pueda llevar en el transcurso de toda su vida, desde un punto de viste pienso que la educción se centra en las relaciones personales, en la interacción con su medio cultural, social, y familiar.

El docente juega un papel fundamental en el proceso de formación del educando, cumpliendo con la tarea de transmitir la información, motivador, facilitador e innovar entre otros, pero cabe mencionar que el docente debe tener presente que esté se encuentra en la condición de brindar las herramientas necesarias para que el educando mediante los encuentros educativo y un aprendizaje significativo cambie su actitud, frente a los conocimientos adquiridos. Así mismo el currículo nacional bolivariano trata de formar ciudadanos capaces de emitir críticas sobre los niveles culturales, sociales, políticos, económicos que nos rodean día a día como venezolanos, donde la escuela mediante el docente va a tratar de crear un perfil en el educando para que sea útil a nivel social en el que se encuentre interactuando.

Particularmente el docente debes estar preparado desde un punto de vista objetivo, teniendo en cuenta los conocimientos empíricos y científicos los cuales les van ayudar como docente a entender todas y cada una de las situaciones dentro del aula clase objetivamente; principalmente partiendo de la observación de nuestros educando saber cuáles son sus conocimientos previos con respecto al nivel educativo donde se encuentre, entendiendo desde un punto de vista razonable sus limitaciones, habilidades y capacidades, para a partir de allí formularnos cuales van a hacer las herramientas educativas que se van a emplear para llevar la enseñanza de forma eficaz, sabiendo que no es solo es de forma individual sino tomando en cuanta las relaciones interpersonales entre profesor-alumno, alumno profesor. Alumno-alumno para que haya un aprendizaje revelador, donde hay aporte desde todos los puntos de vista en el aula educativa.

A medida que se va avanzando en los niveles educativos la dificultad del conocimiento adquirido va engrandándose y es donde el alumno debe tener una motivación intrínseca para lograr sus objetivos planteados, donde el docente toma una posición desde un punto de vista pedagógico y didáctico para brindarle las herramientas para que este despierte en si las ganas de luchar por esos objetivos planteados, creando en si la capacidad de competencia personal y superación.

De esta forma el docente debe tomar en cuenta que las técnicas y parámetros implementados para llevar una enseñanza eficaz, no siempre resulta igual con todos los educando en proceso de formación, por ello se dice que son provisorios entendiendo que el área educativa y de enseñanza es compleja en cierta forma, ya que al estar trabajando con personas-alumno son caracteres diferente donde cada uno tiene una capacidades de aprendizaje diferente al de los demás, por eso se debe tener una planificación constante del trabajo que se vaya a realizar, para que este sea de forma relevante y lograr abarcar todas y cada una de las necesidades de los participante en la formación educativa.

Desde un punto didáctico el docente debe preparar de forma integral cuales son los conocimientos y planteamientos didácticos que va a implementar para realizar una clase de forma eficiente. Tomando en cuenta que debe tener dominio del material que valla a impartir a los educandos, de forma espontánea pero con la preparación docente y profesional que su perfil y vocación por la enseñanza lo califica, Se dice que a partir de los encuentros

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