GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR CRONOGRAMA
Japon1Informe16 de Septiembre de 2021
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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR CRONOGRAMA |
Cronograma de actividades
Fase de proyecto | Actividad de proyecto | Resultado de Aprendizaje alcanzar | Tipo de Evidencia | TIEMPOS DE ENTREGA |
Inicia | Termina | |||
Actividades iniciales | Actualización de los datos personales. | |||
Respuestas al Sondeo de conocimientos previos. | ||||
Presentación ante el instructor y los compañeros en el Foro social. | ||||
Fase Análisis | Actividad de proyecto: Realizar un diagnóstico sobre el sector de la logística comercial a nivel Internacional y Nacional que le permitan reflexionar y visualizar sobre su proyecto de vida. Actividad de aprendizaje 1: Analizar el mercado Financiero Internacional, teniendo en cuenta su incidencia en los procesos logísticos internacionales. | 210101008-02: Analizar el comportamiento del mercado financiero internacional para tomar decisiones frente a la importación y exportación a partir de la simulación de la operación teniendo en cuenta el comportamiento de divisas a mediano y largo plazo. 240201500-04: Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. 240201501-05: Encontrar | Evidencia: Apertura económica y globalización. No calificable. | 132 horas |
Evidencia: Percepción sobre las finanzas internacionales en un entorno globalizado. No calificable. | ||||
Evidencia: La importancia del inglés en los negocios. No calificable. | ||||
Evidencia 1: Mapa conceptual “El sistema financiero colombiano”. | ||||
Evidencia 2: Presentación “Comportamiento del mercado internacional”. | ||||
Evidencia 3: “Introducing yourself to a prospective employer”. |
vocabulario | y | Evidencia 4: | |||
expresiones | de | Cuestionario | |||
inglés técnico en | “Análisis DOFA”. | ||||
anuncios, folletos, | Evidencia | 5: | |||
páginas web, etc. | Propuesta | ||||
comercial. | |||||
Evidencia 6: | |||||
Matriz “Mi DOFA”. | |||||
210101024-06: | Evidencia: Redes | ||||
Determinar | las | de transporte. No | |||
redes | de | calificable. | |||
transporte mundial | Evidencia: El plan | ||||
óptimas en | el | maestro de | |||
desarrollo de | la | transporte y los | |||
Actividad | de | distribución | costos logísticos. | ||
proyecto: Realizar un diagnóstico sobre el sector de la logística comercial a nivel Internacional y Nacional que le permitan reflexionar y visualizar sobre su proyecto de vida. Actividad de aprendizaje 2: Definir la red de transporte mundial, basado en los parámetros que determinan la ubicación | internacional apoyadas por tecnologías de información teniendo en cuenta la ubicación geográfica de los mercados y proveedores, según los canales de distribución y el nivel de servicio asociados a los mismos. 210101028-01: Identificar las variables que se deben tener en cuenta para la distribución de espacios en plantas o centros de distribución de acuerdo con las estrategias de | No calificable. | 146 horas | ||
Evidencia: La importancia de la lectura en el idioma inglés. No calificable. | |||||
Evidencia 1: Ensayo “La importancia de las redes de transporte”. | |||||
Evidencia 2: Actividad interactiva “Redes de transporte”. | |||||
Evidencia 3: Foro “Proceso logístico colombiano”. | |||||
Evidencia 4: Resumen “Product distribution: the basics”. | |||||
Evidencia Centro distribución. | 5: de | ||||
Evidencia 6: Presentación “Logística para la distribución de un producto”. | |||||
geográfica e infraestructura | mercadeo. | ||||
de la planta. | 210101028-02: | ||||
Valorar | la | ||||
infraestructura | de | ||||
la zona para | la | ||||
ubicación de | la | ||||
planta en | el | ||||
contexto |
...